潮阳黄图盛中学 姚惠华.ppt

1、黄朝阳土生中学姚的情景想象作文，是指根据命题者提供的具体场合和情景以及一定的写作要求，发展合理的想象和联想的作文形式。也叫情景作文。情景作文的类型：回忆情景作文(如1993年高考试题吴彤树下的对话)。创造性情境作文(如1999年高考中的“如果记忆可以移植”)。继续情景作文(如1992年高考试题雨中发生的故事)。改写情景作文(如1995年改写伯德的评论)。写一篇好的情景作文的关键是要读清楚题目，理解写作的要点和要求。根据提议者提供或设定的具体情况，进行合理的联想和想象。注重生动、准确、连贯的语言表达。例1:根据下面的诗，扩展你的想象力，把这首诗变成一篇短文。在古代池畔，青蛙轻而易举地跳入水中；在

2、古代日本的松尾芭蕉池塘，要求改写时充分尊重原文的意境和趣味性。写一张照片，不要想象另一个故事。大约150个单词。本主题根据材料提供的内容和情况进行扩展和改写。写作时，必须注重材料提供的描写对象(古代池畔的蛙水声)，把握古池的主要特征和趣味(古老而宁静)，集中写作技巧，合理想象。清晨的古池似乎还在沉睡，没有醒来。水池里的水是非常深的绿色，安静而无缝。池子里新长出的荷花是池子里唯一新鲜的绿色，这使得池子里的水越来越老，呈深绿色。池畔生下孤独的春草，反对它。一阵微风吹过，草“沙沙”地跳舞。一只草丛中的青蛙，轻轻一跳，发出“丁咚”的声音，在清澈的池水中一圈又一圈地荡漾，用描写的方法写了一段，在你的想象

3、中塑造了屈原、李白、陶渊明等诗人的形象。(随便选一个，约100字)，例2:范文：戴着一顶有点旧的草帽，穿着一件土布，就像一个乡下农民。手里拿着菊花，悠闲地漫步在远离吸尘器的安静的田野里。在简单和宁静中独处。“东篱下采菊，悠然见南山”的田园诗人。训练1:根据下列单词提供的意境，拓展你的想象力，把单词变成不超过150个单词的短文。沙子是，刘依依。这个与世隔绝的村庄远离草地，杏花在斜阳下飞舞。培训2:根据下面设定的情况，按要求写。彩虹酒店坐落在风景秀丽的青山环抱之中。三月之后，大量的燕子飞进来，争着在屋檐下筑巢。因为有很多燕子，燕子的粪便经常沾在酒店的窗户和走廊上，非常难看。虽然服务员不停地擦洗，但

4、并不令人满意。客人经常发现污渍，感到非常不愉快。酒店经理绞尽脑汁想出了一个计划。一天，客人们在公告牌上读到一封“小燕子”的来信，他们都笑了，他们的不满在笑声中消失了。请用燕子的口吻写这封信。要求：1 .写作格式应该标准化。2.运用合理的想象力。3.大约150个单词。训练3:根据材料设置的情境写一篇作文。如果你是一个生来眼睛明亮的盲童。早春的一天，盲校的女老师带你和你的同学去野外郊游。女老师耐心地告诉你：太阳是暖黄色的，天空是嫩蓝色的，草是嫩绿色的，花是五颜六色的，蝴蝶在跳舞，燕子在轻轻地飞，孩子们的笑脸像桃花一样可爱。听着老师的描述，你的黑眼睛似乎展现了一幅春天的多彩画面。请用一个盲童的语气描

5、述他想象中的春天。要求：1 .想象力应该符合盲童的认知和心理特征。2.语言生动，层次清晰。3.大约200字。训练4:根据材料设置的情境写一篇作文。在人群中站在旁边的小林看不见它。他走过去问年轻人为什么不把座位让给老太太。老太太把小林推开，生气地说：“你好管闲事，为什么对我孙子这么凶？”马上，满车的人请描述一下乘客听了老太太的话后的反应。要求：1 .突出语言描述，并有适当的方式来描述它。2.想象是合理的，人物的语言应该符合他们的身份，反映他们的个性。3.大约200字。训练5:根据材料设置的情境写一篇作文。一个衣衫褴褛的老乞丐蜷缩在天桥的角落里。红色的男人和绿色的女人在天桥上来来往往，偶尔他们会往碗里扔硬币。大多数人漠不关心地走过。一位穿着考究的母亲带着一个小男孩来了。当孩子看到乞丐时，他