二、机械效率 (2)

1、第十二章 简单机械 第三节 机械效率,主讲人：高贵宾,1.什么样的斜面更省力些?,做功的两个必要因素是什么？,公式；,复习提问：,W=FS,直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？,提出问题,实验：探究动滑轮做功,注意：1.测力计指针是否调零2.要竖直 匀速拉动测力计3.绕绳时先把动滑轮和物体连在一起 以免滑轮翻滚脱落,一、有用功、额外功、总功,1、有用功（W有）：为完成目的对物体做的有用的功叫做有用功。 W有Gh提升物体 2 、额外功（W额）：人们不需要但又不 得不做的功。 3 、总功（W总）：有用功与额外功的总和 W总FS- （运用机械时动力F所做的功） 4 、三者关系： W总 W

2、有 W额,请你判断,用水桶从井中提水时，所做的有用功是 ，额外功是 ，总 功是 ； 如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来 的桶里带了一些水，有用功是 ， 额外功是 ，总功是 。,克服水的重力做功,克服桶的重力做功,拉力所做的功,克服桶的重力做功,克服水的重力做功,拉力所做的功,有用功与总功的比值 叫做机械效率。,机械效率没有单位,机械效率：,计算公式：,W有 /W总,常用百分数表示， 小于100%。,洪山嘴中学詹振亚,洪山嘴中学詹振亚,6、一些机械的机械效率：,抽水机 60%80%,柴油机 28%40%,起重机 40%50%,滑轮组 50%85%,例题,起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3

3、m，而它的电动机所做的功是3.4104J，起重机的机械效率是多少？G取10N/Kg,二、测滑轮组的机械效率：,实验原理,实验器材,注意事项,弹簧测力计、刻度尺、 铁架台、滑轮、细线、钩码。,1.竖直向上，缓慢匀速拉动测力计。,注意 2.要先观察测力计零刻线。 3.绕绳时先把动滑轮和物体连在一起 以免滑轮翻滚脱落 4.要记好实验数据，计算结果保留两位小数,问题1： 当增加动滑轮重后时机械效率相同吗？ 为什么？,问题2 同一滑轮组在所挂重物不同时机械效率 一样吗？为什么？,问题3. 实验中克服绳重和摩擦做额外功吗？,讨论,影响滑轮组机械效率因素是什么？,影响滑轮组机械效率的因素,1、滑轮组轮与轴及

4、轮与绳之间的摩擦 2 、动滑轮的自重 3、所提升的物重 4、机械效率与省力多少无关、与功率大小无关、与重物被提升的高度无关！,怎样提高机械效率：,改进结构， 使之轻巧,增大提升重物重,定时润滑，减小摩擦,说一说： 本节课你学到了哪些知识？,谈一谈： 在探究过程中你有哪些收获？ 有哪些有待改进之处？,1关于机械效率的说法中正确的是 （ ） A越省力的机械，效率越高 B做有用功越多的机械，效率越高 C做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D做功越快的机械，效率越高,C,练一练,1、关于机械效率，以下说法正确的是：,D、省力越多的机械，机械效率越高。,C、做功越多的机械，机械效率越高；,B、单位时间里做功越多的机械，机械效率越高；,A、机械效率总小于1；,堂堂清练习巩固,1图为测量滑轮组机械效率的实 验装置，钩码总重6 N。 （1）实验时要竖直向上_ 拉动弹簧测力计，由图可知拉力 大小为_N，若钩码上升的 高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑轮组的机械效率为_。