七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜（第三课时）导学案 新人教版

1、第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜（第三课时）学习重、难点：通过练习，掌握基础知识和基本技能。教学过程：基础知识：1.课本P48页显微镜的构造（对照课本上的图，认清各部分的名称）2.显微镜的光学部分（也就是玻璃部分）：目镜、物镜、反光镜3.显微镜最重要的部分是：目镜和物镜4.粗准焦螺旋可大体调节镜筒的位置，细准焦螺旋可以精细调节镜筒的位置5.物镜是安装在转换器上的，转换物镜时，要转动转换器，不能用手转动物镜。6.遮光器的作用是调节光圈的大小，光圈的大小可以调节光线的强弱7.如果观察的物体颜色较浅，就需要弱光，就用大光圈、凹面镜； 如果观察的物体颜色较深，就需要强光，就用小光圈、平面镜8.

2、如果观察时发现视野中出现污点，只可能在三个地方：目镜、物镜、玻片标本上，如何判断污点在目镜、物镜还是玻片标本上？（答：先移动玻片，若污点移动，可判断在玻片标本上；若污点不移动，再转动目镜，若污点动，则在目镜上；若还不移动，就一定在物镜上）9.使用显微镜观察的物体，必须薄而透明，使可见光能够透过。10.从目镜内看到的物象是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。 放大倍数越高，看到的细胞数目少，看到的细胞体积大，细胞结构清楚，视野比较暗 放大倍数越低，看到的细胞数目多，看到的细胞体积小，视野比较明亮11.显微镜的使用方法步骤：（1）取镜和安放（2）对光（3）观察（4）整理（1）取镜和

3、安放：右手握，左手托，略偏左，安目（物）镜右手握、左手托：右手握住镜臂，左手托住镜座。略偏左：把显微镜放在实验台距边缘7厘米处，略偏左。安目（物）镜：安装好目镜和物镜。（2）对光：低倍镜、大光圈、左眼看、右眼睁、转反光低倍镜：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜与载物台要保持2厘米的距离）大光圈：把一个较大的光圈对准通光孔左眼看、右眼睁：左眼注视目镜内，右眼睁开转反光：转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内注意：对好光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野显微镜对光时，必须使目镜、物镜、通光孔、反光镜成一条直线，才能对好光。（3）观察：压标本、下镜筒、左眼看、上镜筒、调清楚压标本：把玻片放在载

4、物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心下镜筒：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本为止（下镜筒时，眼睛要看着物镜和玻片之间的距离，防止压坏玻片或划伤物镜）左眼看、上镜筒：左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。调清楚：略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（4）整理：擦、转、降擦：把显微镜的外表擦干净，目镜和物镜要用擦镜纸擦干净转：转动转换器，把两个物镜偏到两旁 降：将镜筒降到最低处 擦目镜和物镜要用擦镜纸，擦玻片用干净的纱布典型例题：（帮你解决问题，可要牢牢记住啊！）1字母“p”在显微镜视野中的物象是 ( )A.q B.d C.p

5、D.b 【答案】B 【分析】本题考查的知识点是显微镜成像特点。显微镜成的像是倒像，视野中的图像是上下颠倒、左右颠倒的。通常学生在做此题时，容易选择图像只上下颠倒或只左右颠倒，缺乏全面性。本题不仅要求学生运用这一原理，还要求较高的空间想象能力，是一道很能锻炼人的题目。2某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物象移到视野正中，应将玻片 ( ) A. 向左上移动 B. 向右上移动C. 向左下移动 D. 向右下移动 【答案】A【分析】这道题考察的是显微镜的成像，而且和实际操作紧密结合，很有实际意义。显微镜成的像是倒像，视野中的物体看上去是在左上方，实际却是在玻片的右下方。因此需要

6、将玻片向左上方移动。3 某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍，高倍物镜为40倍。他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞（如下图），换用高倍镜时可以观察到几个( ) A.2个 B.8个 C.16个 D.32个【答案】A【分析】本题也是一道紧密结合实践的问题。放大倍数越大，视野中可以观察到的细胞数目越少。因此，物镜倍数提高了4倍，视野中的细胞数目减少为原来的1/4。4当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ）A缩小光圈 B换高倍目镜 C选用凹面镜反光 D调节准焦螺旋【解析】本题考查的知识点是显微镜视野明暗的调节。当显微镜视野变暗以至影响观察时，应采取以下措施：1、观察

7、周围是否有人或物体挡住了光源；2、使用凹面镜；3、换上大光圈； 4、将显微镜移至光亮处重新调光，或增加照明。在本题选项中只有C项是正确的。因为平面镜只能将光线改变角度而不会增加亮度，而凹面镜具有聚集光线的作用，经聚焦的光线通过标本和物镜时，当然会使视野明亮起来。 【答案】C。5用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中所看到的细胞数目最多的，应该选择的组合是（ ）；若想在视野中所看到的细胞最清楚的，应该选择的组合是（ ）。A目镜10X ，物镜10X B目镜10X ，物镜20XC目镜10X ，物镜40X D目镜10X ，物镜4X【解析】本题考查的知识点是显微镜放大倍数的计算及低倍、高倍镜下

8、的成像特点。用显微镜观察植物细胞装片的同一部位时，使用的目镜和物镜的组合不同，在视野里看到的情况也不一样。一般地说，放大的倍数越小，视野的范围越大。相反，放大的倍数越大，视野的范围越小。要在视野里看到的细胞数目最多，就应用放大倍数最小的目镜和物镜的组合；而要看得最清楚，就要选择放大倍数最大的组合。【答案】D、C。巩固练习：（走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？）1、为了调节显微镜视野的亮度，当光线过弱时，应选用（）。A、大光圈B、凹面镜C、大光圈和凹面镜D小光圈和凹面镜2、某同学在使用显微镜时，在低倍视野中看到的图像入右图，他想将物像移到视野的中央，应将玻片（）A、向左上移动B、向右上移动C、向左下移动D、向右下移动3、某同学使用的显微镜低倍物镜为10，高倍物镜为40。他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞，换用高倍镜时可以观察到几个？（ ）A、2个B、8个C、16个D、32个4、在低倍镜下找到目标后，换用高倍镜，这时视野里的变化是（）A、细胞的体积变大、视野变亮B、细胞的体积变小、视野变亮C、细胞的体积变大、视野变暗D、细胞的体积变小、视野变暗5、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10，物镜为10；第二次使用的目镜为5，物镜为10。第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比（ ） A、是原来的一半，细胞个数增