新人教版小学三年级语文下册《我家跨上了信息高速路》教学课件技术使用说明.ppt_第1页
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文档简介

1、,我家跨上了“信息高速路”,教学目标,1.学会本课14个生字，理解由生字组成的“五湖四海、迫不及待、目不转睛”等词语。,2.正确、流利、有感情的朗读课文。,3.理解含义深刻的句子，如：网络如同一个遍布全球的蜘蛛网等，从而初步认识网络的用处，激发学生对科技的兴趣。,生字掌握情况统计,学生不明白问题统计,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各种信息。,有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。,教学前三年级学生对网络功能了解很少，更不能区分电脑与网络的联系，老师也很难用语言作简洁

2、、明了的回答。 通过本课使用信息化课堂教学方式，改变了老师传统的教授模式，改变了学生被动学习的状态，在“导学”与“交互”中轻松地达成了教学目标。让我更深刻地感受到： “微课”是信息化课堂的主要抓手，学生在家中学习，在课堂上巩固，初步实现了课堂的翻转。 “导学”是信息化课堂的主要形式，借助现代化的教学手段，实现了教师与学生之间的全方位沟通，使教师能在准确把握学情的基础上对不同层次的学生进行有效的指导。 “双板”是信息化课堂的显性工具，“白板”、“平板”与课堂教学的有机结合，最大限度地激发学生的学习热情。 “交互”是信息化课堂的重要特征，网络的有效架构，真正实现了师生之间、人机之间、学校与家庭之间的“交互”，正应了文中那句“咱们的地球就变成了一个小村庄了”，网络互联做到了对学

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