公开课欧洲的经济区域一体化.ppt

1、,欧洲的经济区域一体化,高考第一轮复习第24课,当今世界经济发展呈现哪两种趋势？,我祖籍法国，但我是欧洲人,我祖籍法国，但我是地球村的人,复习提问,当今世界经济发展呈现哪两种趋势？,在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。,世界各个地区越来越紧密地成为一个整体，相互 之间的联系和依赖性空前增强，商品、技术、资金、 人员等在全球范围内的自由流动。,经济区域集团化,经济全球化,【2011考纲和课标要求】,【高考考情】,请同学们分析：该专题的重点是什么？,欧洲经济区域一体化,一.背景,二.过程,四.影响,三.特点：,对欧洲 对世界,政治： 经济： 文化：

2、 地理：,知识结构,初具雏形 三位一体 性质改变 统一货币,结合所学知识和下图思考：欧洲经济区域一体化的背景,1945年的西欧,法国人和德国人正在讨论？,一、欧洲经济区域一体化的背景,2.经济因素：,1.政治因素：,3.文化因素：,4.地理因素：,西欧各国_发展的需要,二战后西欧的_下降，两极格局下受到_和_的威胁,欧洲共同的_和_,地理位置_,（各国经济联系日益密切，客观上要求建立统一的大市场）,经济,国际地位,美国,苏联,文化遗产,心理认同感,临近,根本原因,二、欧洲经济区域一体化的发展历程,1.阅读课本110页的解析和探究，填以下表格,目前27个成员国，逐步开展军事防务合作,2011,欧

3、盟的扩大,匈牙利等10国加入,2004,货币联盟,_正式启用,2002,_建立，12个成员国，成为一个具有_和_双重性质的组织。,1993,欧盟的成立,欧共体签订_条约,1992,合并为_,1967,成立_和_,1958,欧共体的建立,成立_，标志着欧洲一体化的开始,1952,进程,大事记,时间,欧洲煤钢共同体,欧洲经济共同体,欧洲原子能共同体,欧洲共同体,马斯特里赫特,欧盟,经济,政治,欧元,1. 关税同盟,2.共同农业政策,3. 统一大市场,对内取消关税，实现成员国之间的贸易自由化,对外统一关税，有效地抑制外国（美国和日本）的商品倾销,统一农产品的价格,体内优先，出口首先面对成员国,建立共

4、同的农业资金，实施财政支持,人员、商品、资本、劳务自由流通,(1968年),(1968年),(1993年),欧共体的建设过程,1,名词解释,4.2002年欧元正式启动 1欧元人民币8.7796元,阅读课本109页，设问：欧盟达到经济一体化的什么程度？,特别提示：欧盟是当今世界一体化程度最高的区域集团组织。,二、欧洲经济区域一体化的发展历程,2.根据表格，分析欧洲经济区域一体化的特点,三、欧洲经济区域一体化的特点,1、经济合作,2、规模从小,政治、经济、军事一体化,大,1992年欧共体有12个成员国,2011年欧盟有27个成员国,四、欧洲经济区域一体化的影响,材料三：美国进出口贸易情况表： (单

5、位：亿美元“十”为顺差，“一”为逆差),材料二：1974年，欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在 九国商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌 上，我们不能保证都有美国的座位。”,材料一：1979年，欧洲共同体9国国内生产总值已达23800亿美元， 超过了美国的23480亿美元，出口贸易额是美国的2倍以上。,请分小组根据材料和所学知识分析欧洲经济区域一体化的影响 （提示：材料分别从哪些方面来分析，材料的核心内容是什么）,四、欧洲经济区域一体化的影响,对欧洲,1,对世界格局,2,经济上：推动欧洲的贸易自由化趋势，促进欧洲经济的发展和实力的增强。,对世界经济格局： 70-80年代资本

6、主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面； 对世界政治格局： 冲击了两极格局，促使世界政治格局朝多极化方向发展；,政治上：推行独立自主的外交政策，开始摆脱美国的控制， 削弱了美国的霸权地位。,促使世界格局向多极化方向发展,经济区域集团化与经济全球化的关系,经济区域集团化促进经济全球化的发展,不，经济区域集团化阻碍经济全球化的发展,谁对呀！,甲,乙,探究,材料一：区域性经济合作组织在成员国之间统一取消关税，对 区外国家则建立贸易壁垒，实行贸易保护主义，例如中国一些竞争 力强、低成本的化工产品，欧共体就限制其进口。 材料二： 区域性经济合作组织的优惠措施只是针对成员国的， 没有给区外国家给予相应的

7、优惠措施，这本身意味着歧视，不利于 非成员国之间的经济合作。 材料三：世界经济区域集团化是全球化的一部分，区域经济合 作组织实现区域内人员、商品、资本、劳务自由流通，促进了区域 市场的发展，客观促进了世界市场的发展。 材料四：区域集团化后，扩大了全球贸易总额，尤其是对区外 贸易的增长速率比集团化前要快得多。,关系： 经济区域集团化对经济全球化有促进和阻碍的双重作用；,经济区域集团化与经济全球化的关系,经济区域集团化的推动作用,经济区域集团化的阻碍作用,经济区域集团化的迅速发展，推动世界范围内各区域经济 的进一步联系和融合，在空间上属于全球化的局部实践，对经济全球化起着推动作用。,经济区域集团化

8、对非本区域内的国家存在贸易保护主义， 具有排他性，在一定时期内对全球化产生不利影响。,情境体验：感受今日欧盟新生活,如果你是欧盟成员国的人员，那你的生活会有怎样的变化？,法国的西瓜比西班牙的西瓜便宜,快毕业了，欧盟其他国家不承认我的学历,打算去荷兰 度假,一国驾照，各 国通行,就在荷兰工作了，反正都是欧盟,买东西只能带英镑,我是英国人，买到的是便宜的德国电器,情境体验：感受今日欧盟新生活,中国应当从欧盟的发展中吸取什么经验？,1.坚持改革开放，加强国际交流与合作。 积极利用和吸收国外资金、先进技术和管理经验，参与国际竞争，以促进我国的经济发展。,2.坚持以经济建设为中心，努力提高中国的综合国力

9、。,3.坚持以联合国为中心的多边外交， 为我国的社会主义现代化建设创造良好 的国际环境。,团结就是力量，合作才能共赢,欧洲经济区域一体化,一.背景,二.过程,四.影响,三.特点,对欧洲：经济上政治上： 对世界：促使世界格局发展 对有的双重作用,1952：成立，标志着 1967：成立欧共体 1993：改称，标志着 2002：启用货币,政治：受到的威胁 经济：欧洲的需要 文化：有共同的 地理：位置临近,课堂小结,合作领域：从合作到一体化 规模：从变,1.目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。导致这种观念转变的主要原因是 A.欧洲一体化进程发展的结果 B共同的文

10、化背景 C吸取两次世界大战的教训 D国际地位提高的需要,2、当今世界经济一体化发展程度最高的经济区是： A欧盟 B. 东盟 C北美自由贸易区 D亚太经合组织,3.欧盟成立后，有关欧洲一体化内容的表述，正确的是: A从最初的政治合作扩大到政治、经济、军事一体化 B从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化 C.从最初的军事合作扩大到政治、经济、军事一体化 D从最初的政治、经济合作扩大到政治、经济、军事一体化,4.2010滨州模拟 “来自苏联和美国的威胁日益严重，政治家们清醒地意识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲，”于是，欧洲开始采取措施改变上述局面。这些措施始于() A煤钢共同体 B欧洲

11、共同体 C欧洲关税同盟 D欧洲统一大市场,题眼：欧洲开始走向区域一体化的标志,5.区域性经济组织的建立所产生的积极影响不包括 A、推动了国际经济技术合作的发展 B、促进了贸易保护主义的发展 C、进一步推动了贸易自由化 D、有利于形成多极世界,题眼：消极影响,1.（2010上海文综）一位旅行者携带德国马克前往柏林。根据欧元启动进程的有关规定，该旅行者持德国马克最迟到柏林消费的时间应该在（ ） A1998年6月 B2002年6月 C2008年6月 D2010年6月,题眼：欧元启动的时间,2. (2009宁夏) 欧洲共同体将发展成为一个拥有共同的货币、外交和安全政策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于

12、构建： A区域统一的世界 B多元并存的世界 C欧洲协作的世界 D欧俄均衡的世界,题眼：欧盟建立对世界的影响,3.（2008广东）1960年，法国总统戴高乐听到法 国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从 今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了。”能够和这 一情景联系起来的是（ ） A. 世界政治的多级格局最终形成 B. 西欧国家的复兴和两级格局的削弱 C. 欧共体形成和经济全球化加强 D. 西欧国家的衰落和美国霸权的稳固,题眼：1960年的世界格局特点,4.（2007上海）右侧是一幅政治漫画，画中的法国人 和德国人正在讨论，最后达成的共识是（ ） A我们太小，实在无奈 B他们相争，我们得

13、利 C赶快联合，求得生存 D各奔东西，争取自保,题眼：两极格局下的共识,A组 基础题： 完成课时跟踪训练P125页的12道选择题,课后作业训练,B组 能力提升题： 2010年广东历史高考：在当代贸易自由化的趋势中， 出现了哪些区域性经济一体化组织？（3分）这些组织的 出现对贸易自由化趋势有何影响？（4分）,C组 探究思考题： 中国加入区域经济合作组织面临怎样的的机遇和挑 战？,易错易混点,考,点,梳,理,课堂小结,材,料,训,题,练,思维扩展,知识点、热点关联,课 后 作 业,1.知识结构抄写,2.完成辅导书P,3.下节课提问提示：,一、欧洲经济区域一体化的背景,二、欧洲经济区域一体化的发展历

14、程,三、欧洲经济区域一体化的特点,知,识,结,构,四、欧洲经济区域一体化的影响,二、欧洲经济区域一体化的发展历程,1.阅读课本110页的解析和探究，填以下表格,2.根据表格，分析欧洲经济区域一体化的特点,二、欧共体欧盟,意义,1、对欧洲一体化的评价正确的有 符合欧洲整体利益 完全符合欧洲各国利益 改变了世界格局 提高欧洲国际地位 A B C D,思考：欧洲经济一体化会不会直线发展，最终变为一个主权国家？,材料一：对于以出口工业品为主的德国，可以说是好处多多，所以德国热衷于推动共同体内取消一切关税，而对农产品统一价格的政策反映冷淡，因自身农业不够发达，难以与其它成员国竞争，不愿意奉献农业的贸易主权。,材料二：法国农业发达，共同的农业政策对法国有利，促使法国推动欧同体的农业一体化，但国内工业产品竞争力不强，取消一切关税将导致国内工业破产，因此不愿奉献自己国家的关税主权。,材料三：要实行经济一体化，必然要以经济一体化的集体利益为重，让出部分国家主权。,（1）原因：,各国经济发展水平不