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文档简介
长方形、正方形的面积,陕西省长安师范附属小学,人民教育出版社义务教育三年级下册,授课教师:龚琛,怎样求出 桌面的面积?,动手操作,探究新知,活动一:,请用1平方厘米的正方形,测量长方形。 活动要求: 1.成员交流测量方法; 2.合作拼贴; 3.求出长方形纸片的面积。,动手操作,探究新知,活动二: 任取几个1平方厘米的正方形, 拼成一个长方形。 活动要求: 分工合作,完成拼贴。,动手操作,探究新知,活动三:,请在方格纸上任意画一个长方形。 活动要求: 1.同桌交流画法; 2.借助尺子画线; 3.标出图形的长和宽,并求出面积。,巩固应用,计算下面各图形的面积。(单位:厘米),9,4,5,5,7,2,7214(平方厘米),9436(平方厘米),5525(平方厘米),巩固应用,一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米?,30厘米,21厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形, 这个正方形的面积是多少?,3021630(平方厘米),2121441(平方厘米),同学们出的墙报长18分米,宽12分米。 墙报的面积是多少平方分米?在墙报 四周贴一条花边,花边的总长是多少 分米?,一个正方形花坛的周
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