五年级下语文课件-隐姓埋名30年-语文S版.ppt

1、隐姓埋名三十年,语文S版 五年级 语文 下册 第五单元,第一课时,1读懂课文内容，了解王承书的动人事迹，体会她的奉献精神和爱国情感。 2结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。 3会认“撤、刊、署、炼、熠”；会写“渺、握、购、忱、撕、毁、撤、拆、键、刊、署、炼、昼”；理解“渺小、关键、署名、提炼、掌握、热忱、不分昼夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣鼓舞、熠熠生辉”等词语。,学习目标,阅读思考： 你读懂谁隐姓埋名？为什么隐姓埋名？,不假思索 闻名于世 世人瞩目 艰苦奋斗 自力更生 毫不犹豫 欢欣鼓舞 心甘情愿 不折不扣 默默奉献,王承书，原籍湖北省武昌市，1

2、912年6月26日出生于上海的一个殷实的诗书之家，不久，阖家迁居北京。1930年她考上燕京大学物理系。1937年抗日战争爆发，王承书离开北京，辗转于南京、武昌、桂林、贵阳等地。1941年美国巴尔博奖学金基金会接受了王承书的申请，同年8月她到密歇根大学攻读博士学位。1944年通过博士论文答辩，后又从事两年博士后工作，曾任密歇根大学副研究员和研究员，并曾两度在普林斯顿高级研究所工作，直到1956年回国。在美国期间，王承书与其导师GE乌伦贝克合作完成了多篇有关稀薄气体动力学方面的重要论文。,一边默读，一边思考： 王承书怎样隐姓埋名？ 围绕隐姓埋名写了她几件事？ 分别在那些自然段中？ 简单概括写的是什

3、么事？,第一次放弃名利，为建设新中国毅然回国。（48自然段） 隐姓埋名，艰苦工作，迎来第一颗原子弹爆炸成功。（1217自然段）,放弃名利，毅然回国,艰苦工作，爆炸成功,其他段落写什么？简要概括写什么？,第一部分（第13自然段）：坚定承诺，为研制原子弹隐姓埋名。 第三部分（第911自然段）：果断受命，解决提炼浓缩铀技术难题。 第五部分（第18自然段）：熠熠生辉，中华优秀儿女美名永放光彩。,坚定承诺，隐姓埋名。,果断受命，解决难题。,熠熠生辉，英名永存。,学习1、3段,王承书为什么要隐姓埋名？她是怎么做 的？你觉得哪让你最感动？,2.从“王承书却坚定地说” 你有什么感受？,“我愿意！”王承书不假思

4、索地说出这三个 字，声音不高，却十分坚定。,“我愿意！”王承书不假思索地说出这三个字，声音不高，却十分坚定。,不假思索：不假思索：假，凭借。用不着想。形容反应敏捷，或极为熟悉而不需要动脑筋。也作“不加思索”。“不假思索”表现出她的果断和坚定。感受到王承书敢于放弃个人名利的勇气和决心。,王承书做到了隐姓埋名吗？她接受任务后是 怎样工作的？ 文中哪些段落讲述了王承书“第一次放弃名 利”？写这件事与写她“隐姓埋名”有什么关系？ 读了她的这些事迹，你有怎样的感触？,从此，王承书从国内、国际的物理学术殿堂消失了；从此，她再没有在国内外任何学术杂志上发表过论文；就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署

5、名，实现了自己隐姓埋名的承诺。,两个“从此”及“再也没有在国内外任何学术刊物上发表过论文”“就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署名”看出她言必行，行必果，诚而有信，决不食言。,为了获取精确数据，她和同事克服设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。她瘦弱而刚毅的身影，出现在实验室和工厂，出现在大西北的戈壁滩上。有时由于研究工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。,原子弹爆炸,为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。,饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？,这句话用什么修辞方法？（ ） 把它变为陈述句:,展开想象 练习说话：,王承书用自己的 书写了 。,两弹一星元勋：钱三强,两弹一星元勋：邓稼先,两弹一星元勋：朱光亚,两弹一星元勋：钱学森,两弹一星元勋：孙家栋,两弹一星