第2课时--11～20的加减法(1).ppt

1、第2课时 1120的加减法,RJ 一年级上册,6 1120各数的认识,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,（1）10加几和相应的减法 （2）十几加几和相应的减法（3）加减法算式各部分的名称,复习导入,说说这个数是多少。,1个十和 9个一,1个十和 7个一,1个十和 4个一,1个十和 2个一,1个十和 1个一,11,12,14,17,19,看图列式。,4610 1064 1046,探究点 1,10加几和相应的减法,你能帮帮他吗？,10313,13310,13103,你会在计数器上拨一拨吗？,你有什么发现？,10+1= 10+3= 10+5= 10+9= 10+6= 10+4= 10+7= 1

2、0+8= 10+2=,15,13,11,19,16,14,17,18,12,10加几就等于十几。,你有什么发现？,11-10= 19-10= 12-10= 18-10= 14-10= 16-10= 15-10= 13-10= 17-10=,1,9,2,8,4,6,5,3,7,十几减10等于几。,你有什么发现？,11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2=,10,10,10,10,10,10,10,10,10,十几减几等于10。,归纳总结：,10加几等于十几，十几减几等于10，十几减10等于几。,小试牛刀,11,1,10,10,1,1

3、0,6,16,16,6,10,16,10,6,1.（选题源于教材P78做一做第1题）,探究点 2,十几加几和相应的减法,112,132,13,11,你会计算吗？试一试。,你能在计数器上拨一拨吗？试试吧！,归纳总结：,计算十几加几和十几减几时，可以利用数的组成来计算，也可以先把个位上的数相加减，再加上10。,小试牛刀,看图列式。（选题源于教材P78做一做第2题）,13颗,？颗,？支,17支,探究点 3,加减法算式各部分的名称,11 2,13 2 ,13,11,加数,加数,和,被减数,减数,差,小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？,和小伙伴互相说一说算式各部分

4、的名称。,归纳总结：,1.在加法算式中，加号两边的数叫做“加数”，得数叫做“和”。 2.在减法算式中，减号前面的数叫做“被减数”，减号后面的数叫做“减数”，得数叫做“差”。,小试牛刀,19,11,3,10,11,10,9,1,10,12,15,6,6,17,16,1.摘苹果。,4,14,10,3,10,2.摘苹果。,（选题源于典中点经典题库）,一、看一看，算一算。,1.,102 ,12,10,2,12,2,10,12,2,105 ,15,15,10,5,15,5,10,二、智慧树。,6,13,14,17,10,12,17,19,10,12,13,18,20,12,10,13,11,12,11,

5、18,三、填一填。,差,加数,加数,和,被减数,减数,15 3 18,17 5 12,四、填一填。,1一个加数是10，另一个加数是5，和是( )。 2被减数是19，减数是5，差是( )。 3两个加数都是10，和是( )。 4减数是10，差是6，被减数是( )。,15,14,20,16,辨析：求“被减数”时，应使用加法解决。减数是减数是10，差是6，被减数是(10+6=16)。,15-3,19-10,10+7,2+14,1+10,( )( )( )( )( ),五、按顺序排一排。,做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？,你能把下面的 放在合适的位置吗？,10加几、十几加几及相应的减法：,1.10加几等于十几，十几减几等于10，十几减10等于几。 2.计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以先把个位上的数相加减，再加上10。,10加几、十几加几及相应的减法