高考英语改错十大思路课件+新课标+人教版.ppt

1、命题家设计了十种高考改错和高考英语短文改错的思路，将中学生经常犯的各种典型错误整理成一篇内容简单、主题容易的文章。它主要考察考生在语篇中判断、发现和纠正语言错误的能力以及在语篇中全面准确地使用英语的能力。候选人在这个题目上得分很低。纵观十年高考作文批改，不难看出十种常见的纠错思路是：一致关系、连接手段、平行结构、非限定动词形式、删除冗余词、冠词使用、名词数与格、词语搭配、词性辨析、写作逻辑等。本文结合最近三年高考试题，对这十点进行了如下分析：1 .短文改错涉及的一致性关系包括主谓一致性、时态一致性和代词指称一致性。谓语动词的单数和复数形式在人称和数方面应与句子的主语一致，动词的时态应与时间状语

2、或语境的时态一致，代词所指的内容在词类和数方面应与其前体一致，在意义上应与其所指一致。例如：1 .(春天01)但是总是有更多的秘密需要探究。2(春天01)我想我喜欢那些课程，因为我觉得它帮助我理解了世界是如何运转的。(NMET 2001)他们不想让我在家做任何工作。他们想让我把所有的时间都花在学习上，这样我就能在所有的科目上取得好成绩。例如，当他买巧克力蛋糕时，他把它们放在一个我找不到的秘密地方。他们三个非常兴奋.试图把任何东西翻译成英语。他们的话对我是一个极大的鼓励。第二，不恰当的连接方式会导致上下文断开。在英语中，平行连词或从属连词常用于连接句子。如果是复句，就要判断句子是并列的、转折的、

3、选择的、递进的还是让步的。以便选择合适的连词。如果是复句，首先要判断它包含哪些分句，然后根据主语和分句的关系判断连词使用是否正确，是否有遗漏或冗余，注意句子结构的完整性。例子：1 .(01年春天)我想我喜欢那些课程，因为我觉得它们帮助我理解了世界是如何运转的。我知道下雨了。例如，当他买巧克力蛋糕时，他把它放在一个我找不到的秘密地方。大约中午时分，我们到达了山脚。在它之前加上为什么，在发现之后加上，在我们之前加上。3.平行结构是指两个或两个以上具有相似或相同句法功能的词、短语或从句并列的结构。当表达相互平行的概念时，我们应该使用相同的语法结构，即动词与动词并列，形容词与形容词并列，不定式与不定式

4、并列，短语与短语并列。平行结构通常使用等价的连词和，但是，或者连词，例如不仅但是也不是.但是，非此即彼，非此即彼，等等。例句：1，(高考2002)当我们爬山的时候，我们喂猴子，参观寺庙，讲故事。我听从了她的建议，每天应该写下大约100个单词。她非常喜欢它，并把它读给全班同学听。访问-访问，读取-读取，删除应。第四，非限定动词的形式主要考察不定式符号to的冗余或省略，to是介词还是不定式符号，现在分词和过去分词，动名词等。例如：1 、(01年春季(但总会有更多的谜团需要探究2 、(01年春季(在学习了这门学科的基础知识后，我觉得没有什么比这更实用的了。我的父母当然非常爱我，他们会尽一切努力确保我

5、受到良好的教育4 、(02春季(他不想和别人分享东西5 、(02春季(也就是说，一场网球比赛让他很忙。不久，我开始喜欢在纸上和自己交谈，看前加学习，学习，创造前加想要后加到，制造，谈话，五、删除冗言造成冗言错误的原因主要由于汉英表达上的差异。对英语惯用语在使用上的细微差异，主要考程度副词和频度副词。如：经常更多等的多余，介词的多余，语义的重复，固定搭配中多余的词以及由于受汉语的影响而多用了某些词语等。例如和大多数同学一样，我既没有兄弟也没有姐妹换句话说，我是独生子。我们可能是一家人，住在同一个屋檐下，但我们似乎没有太多时间在一起谈论3 、(02春季例如，有一天晚上，他一直演奏强劲而响亮的音乐，

6、直到凌晨四点。夜幕降临了。主要的问题是我总是用中文思考2007年.去任何，去关于，去打开，去向下，去在，六、冠词的使用冠词是英语中特有的词，由于汉语中没有与之相对应的词，大家对它的用法感到难以掌握，高考英语短文改错题对冠词的考查几乎每年都有，但多数是考查其基本用法，如不可数名词泛指时前面多冠词；单数可数名词前少冠词不定冠词a，an与定冠词这的错误使用；固定搭配中冠词的误用等等。例如：1 、(01春季例如，当我还是个孩子的时候，雨是一个谜。我们可能是一家人，住在同一个屋檐下，但我们似乎没有太多时间在一起聊天。众所周知，它是一座著名的山，有各种各样的植物和动物2007年.去同样的，同样的，著名的前

7、加a，七、名词的数与格汉语中的名词没有单复数形式。英语则不同，如果英语的名词是可数名词，它有单复数形式。一般来讲，不可数名词没有复数式。例如：1 、(01春季我过去喜欢自然科学课，包括生物、化学、地理、物理。他们不想让我在家做任何工作；他们希望我把所有的时间都花在学习上，这样我就能在所有的科目上取得好成绩。这家工厂大约有一百名女工。这位母亲为她的女儿感到非常自豪。你知道他是约翰的朋友吗？班级，学科，女人，骄傲，约翰，八、词语搭配这主要考查介词与动词，名词、形容词的固定搭配，副词与动词的固定搭配，及物动词后面介词或副词的多余以及不及物动词后面缺少介词，英语中的一些固定结构及习惯搭配等。例如我太累

8、了，头一碰到枕头就睡着了。我的老师建议我记日记。这一重大发现在科学上非常重要。这个艺术家为镇上的每个人所熟知。他失败了，但他想再试一次2007年.去记日记记日记是后加第二次，第二次，九、词性分辨根据词在句中的位置与其它词的修饰与被修饰关系，判断词的正确使用形式，根据词在句子中不同的句法功能，使用与之相适应的词性。例如：1 、(02春季(他从不帮助别人2 、(02春季(但他现在不同了2007年.十、行文逻辑这主要测试行文中不的有无；来与离开的误用；以前与在.之后的混用。例如本叔叔也会回来过圣诞节。我想知道其他家里有什么东西2007年.其他人或其他人，不同-不同，去-来，什么-如何，短文改错例你听过天使瀑布吗？这是世界上最高的瀑布，位于委内瑞拉的丛林深处。很少有人见过天使瀑布3、很难到达那里。如果你在陆地上旅行，你将不得不在茂密的丛林中穿行数周。如果你坐飞机去，大约需要6、4个小时。自1930年以来，没人知道这个高高的瀑布。那一年，美国飞行员詹姆士安吉尔飞越了该地区。突然，他看到了一个瀑布，似乎是从云中直接落下来的10、听说过，有，有，有，有，有