
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文档简介
1、,1(9分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题: (1)物质a是_,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是_。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是_。 (2)物质b是_,若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为_。 (3)物质c在人体细胞中共有_种,分子中_的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是_,d和_、维生素D都属于固醇类物质。,2 (1)为研究细胞的各种组成成分和功能,需将
2、细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是_。 (2)若图甲是植物根尖分生区细胞,则图中不该有的细胞器是_(用图中数字表示)。 (3)图甲中属于生物膜系统且在细胞中分布最广泛的是_。 (4)在细胞有丝分裂过程中,周期性重建和消失并与某种RNA合成有关的结构是_。 (5)比较11中内、外膜的蛋白质的含量,可发现内膜的蛋白质含量明显高于外膜,可能的原因是_。 (6)若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍及其理由是_。 (7)甲细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料及其原因是_。 (8)在较强光照条件下,图乙中B产生的CO2主要去
3、向是图中的途径_(用字母)。 (9)在A和B中都会产生H,但其产生的场所和功能是不同的:在A中产生H的场所是_,H的功能是_;在B中产生H的场所是_,H的功能是_。,3(18分)下图是光合作用过程的图解,请依据图说明: (1)图中A代表_,其功能是_。 (2)图中B是_。 (3)图中C是_,它被传递到叶绿体的_,用于三碳化合物的_,最终形成(CH2O)。 (4)图中D是在有关酶的催化下,利用_将_与_结合形成的。 (5)图中E是(写中文)_,它含_个高能磷酸键。 (6)图中F叫_,它是由CO2和_结合后又分解而成,从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应,这一过程叫做二氧化碳的_。
4、(7)H是_阶段,此阶段是在叶绿体的_上进行的;I是_阶段,此阶段是在叶绿体的_中进行的。,1右图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题: (1)唾液淀粉酶是唾液腺细胞分泌的具有催化能力的 ,其基本组成单位是 。 (2)(本小题用图中序号填写)此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于 中。合成、运输、分泌该酶的主要细胞器依次是核糖体、 、 ,在此过程中能量是由 通过有氧呼吸产生的。,4右图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题: (1)当外界氧浓度为5时,苹果果实进行的呼吸类型是 ,此时呼吸作用的终产物除了CO2外,还有 。
5、(2)苹果果实CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是 ,判断的依据是 。 (3)当外界氧浓度为6时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是43,此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收 摩尔的O2。,5图1为叶绿体结构与功能示意图,图2表示一株小麦叶片细胞内C3化合物相对含量在一天24小时内的变化过程,请据图分析: (1)图1中所示意的叶绿体结构应为在_下观察到的结构。在a中发生的反应称为_,参与此反应的特有物质有_。 (2)从_点开始合成有机物,至_点有机物合成终止。 (3)AB段C3化合物含量较高,其主要原因是什么?_ (4)G点C3化合物含量极少,其原因是什么?_。 (5)G点与F点相比,叶绿体中NADPH含量较_(填“高”或“低”)。,8.如图所示,图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,af指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下,环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线,m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题: (1)图A所示的两种细胞器结构上的共同特点是_;此外, 还具有的相同点是_。 (2)题中所说的“适宜的条
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