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文档简介

1、,欢迎大家走进历史课堂,什么是历史,1、自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历 例子：地球的历史 | 人类的历史 2、过去的事实 例子：这件事早已成为历史。 3、过去事实的记载。 4、指历史学。,历史学是什么？,对历史的专门性研究就是历史学，简称史学 不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。,历史与历史学的关系：,历史，是客观存在的事实，真相只有一个。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。正因为如此，当年胡适才说：“历史就像一个小姑娘，你爱怎么打扮就怎么打扮

2、。”这里的“历史”一词，严格说来，应该是狭义历史学的含义。也因此，我国古代优秀的史学家们特别重视“史德”“善恶必书”、“析理居正”，通俗地说，就是实事求是地记录、公正客观地分析论断,英国诗人雪莱曾这样写道：“历史，是刻在时间记忆上的一首回旋诗。” 历史，它往往会以惊人的相似度再次出现，如何从过往相似的历史事件中吸取经验教训？如何利用古人的智慧应对今天的现实生活？答案是，学习研究历史。,学习历史有什么作用,历史学就有了它最重要的功用经世致用 “以史为鉴”，“读史明智”都在强调着历史学的现实指导作用，对个人、对民族、对人类的启示和帮助。,我们应该如何学历史,打实基础，突出重点；独立思考，善于质疑；

3、及时总结，触类旁通；循序渐进，效率第一。历史科学习要掌握三种知识：章节知识结构、专题知识结构和理论知识，其中，章节知识是基础。,1、课文大、小字，是教材的主体内容，其中“大字”是学习的重中之重。,掌握大字，首先是记，其次要理解知识，即掌握历史事件的内部结构和外部联系，区分历史事物的表层现象和内涵本质。,“小字”是对大字的延伸和补充，它更具体、详实，可视情况掌握：知识性记述，浓缩成要点；情节性描述，转化为理性认识；观点结论性分析，与大字同等掌握。,2、表格、地图和文献资料是学习的重要内容,3、注释不是章节知识学习的重点，可作浏览式掌握，但在某些专题知识的序列中有它的重要位置,史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西,文字史料：就是以文字符号来承载历史信息的历史资料，它包括甲骨卜辞、金石铭文、简牍文字、历代典籍、公私档案以及报刊杂志等。,实物史料：就是以实物形式保存和传存历史信息的史料，如人类化石，先人生活和生产中使用的各种工具、武器和生活用品；先民生活和生产的场所，如住宅、手工作坊、村落、宫殿、城市的遗址等。,口碑史料：又称口述史料，是以口头语文的形式承载历史信息的一种历史资料。如口耳相传的神话、传说、逸事、掌故，以及人们口头的回

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