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文档简介
1、学会亲近社会,九年级第一课成长在社会之三,1、了解亲近社会的含义 2、知道亲近社会的意义,学会亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体、服务社会、报效祖国。,我们惟有积极主动地亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。,What(是什么?),Why(为什么?),自主学习,路边行人乙、丙、丁等人围观并发表感慨: “这是谁呀?” “真是太可怜了!” 路人甲慢慢地动了几下,痛苦地结束了人生。 “这人好像不行了哦!” “身体不好,还出来混,真是自找倒霉呀!”“我以后可要注意了!”,情境:路人甲突然倒
2、地不省人事。,how(怎么做?),学会亲近社会,路边行人乙、丙、丁等人围观并发表感慨: “这是谁呀?” “真是太可怜了!” 路人甲慢慢地动了几下,痛苦地结束了人生。 “这人好像不行了哦!” “身体不好,还出来混,真是自找倒霉呀!”“我以后可要注意了!”,情境:路人甲突然倒地不省人事。,学会亲近社会,漫画欣赏,思考:漫画与小品欣赏对我们亲近社会有什么启示?,漫画欣赏,学会亲近社会,对他人、对社会的冷漠和“看客”现象的具体表现是什么?,主要表现为: 不关心他人,不关注社会,“事不关己,高高挂起”; 见义而不为,见死而不救,“遇事绕道走”; 看到老人盲人过街,不闻不问,躲在一旁看笑话; 看见有人落难
3、有人被窃,不拨打110报警 ,how(怎么做?),学会亲近社会,亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象。,主要表现为: 不关心他人,不关注社会,“事不关己,高高挂起”; 见义而不为,见死而不救,“遇事绕道走”; 看到老人盲人过街,不闻不问,躲在一旁看笑话; 看见有人落难有人被窃,不拨打110报警 ,漫画赏析,视频及漫画中行为的共同点?,学会亲近社会,how(怎么做?),亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象。,亲近社会,必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。,a、为什么要遵守社会公德? b、我国社会公德的主要内容有哪些? c、“讲公德、讲文明、树新风”对
4、我们青少年学生提出了怎样的要求?,1、下图漫画说明了什么?,3、你认为青少年学生如何正确认识和对待复杂的社会现象?,漫画赏析,2、列举一些现实生活中有害青少年身心健康的不良现象和不良诱惑。,学会亲近社会,how(怎么做?),亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象。,亲近社会,必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。,亲近社会,必须善于明辨是非,正确认识和对待复杂的社会现象。,不断增强自我保护意识和能力,积极弘扬真善美、坚决抵制假恶丑。 不断提高自身素质,如个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等方面的素质。,学会亲近社会,1、了解亲近社会的含义,2、知道亲近社会的意义,3、理解亲近社会的要求,(1)克服对社会的冷漠情绪和看客现象(不做“看客”),(2)遵守社会公德,养成良好的文明行为,(3)正确认识和对待复杂的社会现象,善于明辨是非。,(1)克服对社会的冷漠情
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