专题1揭示物质结构的奥秘.ppt

1、物质结构与自然，在第一堂课上，主题1揭示了物质结构的奥秘，思考1:世界上的物质是什么粒子？碳纳米管，你知道吗？思考2:物质结构的主要内容是什么？材料结构，原子结构，分子结构，晶体结构，原子核，核外电子，原子间力-化学键，原子排列，粒子特征，原子间力，探索物质的微观结构，活动1:指出下列分子的空间构型。，多边形，三棱锥，正四面体，直线，正八面体，活动2:你对过氧化钠了解多少？过氧化钠属于晶体，晶体形成的颗粒是和，晶体中所含的化学键是，过氧化钠的水解方程式。离子，钠，氧22-，离子键/非极性键，Na2O2 2H2O=2NaOH H2O2，探索物质的微观结构，思考3:物质结构的主要区别是什么？二甲醚

2、，乙醇，1。元素差异：金刚石和晶体硅；2.原子序数差异：O2和O3；3。原子连接模式的差异。原子空间分布的差异：顺-2-丁烯，反-2-丁烯，链/环，直链/支链，5。手性差异：右旋氨基酸，左旋氨基酸，探索物质的微观结构，思维4。同位素形成的简单物质之间有什么关系？属于同一范畴，同一物质。H2，D2，T2，HD，HT，DT，简单氢，纯物质，H2O，H217O，H218O，D2O，D217O，氧化物，纯物质，思考5:钻石中的所有原子都是一样的吗？含有12C、13C、14C和其他原子。它们在原子核中有不同的中子数，但具有相同的核外电子构型和相同的化学性质。探索物质的微观结构，探索物质的微观结构，思考6

3、:在人类探索微观世界的过程中，提出了什么样的原子结构模型？“固体球”，“葡萄干面包”，“行星绕着太阳转”，“分层运动”，你能按顺序排序吗？思维7:很难直接观察微观世界，如何揭示微观奥秘？运用实验和建模方法，通过分析、归纳、推理，借助科学假设和论证，逐步揭开微观之谜。思考8:哪些实验对原子模型的发展有很大影响？1858年，普里察发现了阴极射线；1897年，汤姆森发现了电子；大约在1905年，卢瑟福发现了原子核；1913年，玻尔提出了氢原子光谱的理论解释。思考9:你从卢瑟福粒子轰击金箔的实验中得出什么结论？原子核；细胞核体积小，质量大；原子核带正电。探索物质的微观结构，思考10:目前观察物质微观结

4、构的最尖端的仪器是什么？红外光谱仪、电子显微镜、原子吸收光谱仪、x光衍射仪等。红外光谱仪、电子显微镜、原子吸收光谱仪、X射线衍射仪，测定键长/键角/官能团，分析晶体结构/推断化学成分/观察固体表面形态，测定元素，准确测定物质晶体结构，探索物质微观结构，研究物质结构的意义。思考12:化学真正成为一门科学的标志是什么？1860年，“原子和分子理论”的理论问世了。思考11:哪个科学家提出了分子的概念？1811年，阿沃加代罗。思维13:门捷列夫提出了什么数量数据的元素周期定律？1869年，元素的相对原子量发生了变化。思考14:元素周期定律发现的最大意义是什么？将“分散”元素纳入自然序列变化规律，对新元素的发现和应用进行科学指导和预测。思考15:1828年在惠勒由氰酸铵生产的尿素有什么意义？突破了有机物和无机物的界限，并彻底否定了“生命力”理论。思考16:从结构分析来看，有机物多样性的原因是什么？碳是四价的，碳和碳之间可以形成单键、双键、三键和碳环。思考17:研究物质结构的意义是什么？1.揭示结构和性能之间的关系，预测材料性能；2.从自然界中合成或分离出更多的新物质；3.研究、开发思考18:什么是原子经济？原料分子中的原子100%转化为产品，不产生副产品或废物，实现废物“零排放”。研究材料结构的意义，思考19:化学科学在创造新材料方面的主