阿长与.ppt

1、,阿长与山海经,作者简介,鲁迅（18811936）。原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作：小说集呐喊、彷徨，散文集朝花夕拾。,朝花夕拾,全书十篇文章，外加一篇小引，一篇后记，是鲁迅惟一一本散文集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。你们已经学过从百草园到三味书屋，你还记得讲美女蛇故事的人是谁吗？,长妈妈讲的美女蛇故事真是神秘莫测，这个故事带有神怪色彩，结局是邪不压正，美女被 制服了。这给百草园蒙上了一层神秘的面纱，丰 富了百草园作为儿童乐园的情趣。,阿长，是鲁迅儿时的保姆。在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世

2、三十年后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对长妈妈的深厚感情。那么，长妈妈是个什么样的人呢？,导入,读准词语,福橘,掳,震悚,惶急,诘问,渴慕,疏懒,霹雳,孤孀,憎恶,莫名其妙,sng,l,hung,ji,m,sh,p l,shung,w,j,粗拙,zhu,惧惮,dn,疮 疤,chung,整体感知,文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么？从这些事中你认为阿长是一个什么样的人？,对她的称呼的由来,喜欢“切切察察”的毛病,她的睡相,元旦的古怪仪式,一肚子烦琐的道理,讲长毛的故事,谋害“我”的隐鼠,给“我”买来了山海经。,文章以什么为线索的？,以“我”对阿长的感情变化为线索：讨厌敬佩 憎恶歌颂,品读课

3、文,仔细阅读课文中买山海经的部分，回答下列问题：,1、当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?,3、你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?,2、当阿长买来山海经时，“我”有什么反应?,5、买山海经是全文的重点，文中为什么不具体写她是怎样买到的？为什么买前买后反倒写了不少？,这样能给读者留下足够的想象空间，想象一个不识字的连书名都不能确切知道的她居然办成了这件事，该是“伟大的神力”。买前，先用大段文字写远房叔祖，为的是写最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕山海经，接着写为什么求之而不可得，又是怎样念念不忘，写了这些，才能说明阿长为什么使“我”大喜过望，

4、令我感到她确有“伟大的神力”。买后，写“我”的震悚的心情，如获至宝的心情，此后“更其搜集绘图的书”，写了这些，才能说明阿长怎样令人尊敬而又感激，她的热心对“我”的成长有怎样的意义,4.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说?,综前所述, 作者详写买 山海经的事件, 意图已经非常明显. 同学们, 你们能说说作者为什么要详写这件事呢?,这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激, 也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱. 这怎么能不使作者怀念呢?,作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发了怎样的情感？你是怎样理解作者的这种感情的？,抒发的是深沉的怀念之情。,文章运用了先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。,中 心 思 想,本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，,生动地刻画了长妈妈的形