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文档简介
1、1.知道新方向(3min)、12章温度和水状态变化、1节温度和温度计、学习目标:1、温度的概念,就可以说生活和自然中常见的温度值。2、知道常用的温度单位和国际单位制单位;3.理解温度计的工作原理,就可以用液体温度计准确地测量温度。第二,自学教材(5min),1,温度:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,文字国际单位制热力学温度符号:_ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _;两个温度之间的转换关系:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2,液体温度计工作原理:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;三个茄子典型温度计:_ _
2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32,3,如何正确使用液体温度计测量温度?(使用比较尺度),自学纲要,3,义探交流(5min)桑拿询问徐璐自学纲要1,2问题,讨论交流3问题。4,展览回顾(14分钟),1,温度:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,文字_ _ _ _ _ _2、国际单位制热力学温度符号:_ _ _ _单位:_ _;牙齿温度的转换关系:_ _ _ _ _。物体的冷热,T,T,摄氏度,K,T=273.15 t,1,温度,4,展示评论(14分钟),1,温度:_ _ _ _人经常国
3、际单位制热力学温标符号:_ _ _单位:_ _;牙齿两种温度的转换关系: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2,温度计工作原理: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;三个茄子典型温度计:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3,如何正确使用液体温度计测量温度?(使用比较标尺),物体的冷却度,T,T,摄氏度,K,根据液体的热膨胀冷却收缩原理,体温计,热量表,实验温度计,T=273.15 t,2,温度计2,释放:3.阅读:标示数字后要重读,不能从测试过
4、的液体中取出温度计来读。4、看:看温度计的时候,视线要与温度计的面值相对应。5,记录:请记录测量的温度的_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。范围分度值,浸水,集装箱墙容器底部,稳定,表面齐平,数值,单位,温度计测量杯子中水的温度,移动,1。温度是表示的物理量,常用的温度计根据温度的性质测量温度,温度计上的字是_ _ _ _ _物体的冷热,液体热膨胀冷缩,摄氏度,冰水混合物,沸水,5,变形检查(10min),2-20的正确读数是A减用同一温度计测量0,B温度计上的玻璃泡沫必须与被测试的物体完全接触。c测量液体温度时,使温度计玻璃泡沫完全浸入液体中。读d的时候,可以把温度计从液体中拿出来重新读。D,6温度计范围_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,分钟值_ _ _ _ _ _ _;我能离开人体读数吗?为什么?5人的正常体温(口腔温度)约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,37,37摄氏度,3542公路阅读。牙齿两个温度计的读数分别为()A,36C和40C B,40C和40C C,39C和40C D,39C和39C,C,8C和8 .右边温度计的显示数是多少?4,22,6,课程概要(3min),通过这次课程的学习知道什么,知道什么,还想知道什么?嗨,电阻,1摄氏度的规定:0摄氏度到100
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