第三节明治维新.ppt

1、明治维新,课标要求： 1、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 2、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位,明治维新的概念： 幕府被推翻以后，明治政府为实现富国强兵，推行一系列改革措施，逐步废除旧的封建体制，建立新的制度，适应和促进资本主义的发展，历史上称之为“明治维新”。,明治天皇睦仁 （18521912）,施政纲领五条誓文,一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，大展经纶； 三、官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； 四、破历来之陋习，基于天地之公道； 五、求知识于世界，大力振兴皇基。,Q：明治维新的目的是什么？,明治维新之目的 1 .根本目的： 富国强兵，

2、巩固明治政府的统治 2 .直接目的： 摆脱外来压迫，发展资本主义,一、政治：废除旧体制,1、废藩置县（1871）,（1）内容,a、废除所有藩国，全国划成3府72县，中 央直接管理；,一、政治：废除旧体制,1、废藩置县（1871）,（1）内容,a、废除所有藩国，全国划成3府72县，中 央直接管理；,b、大名得到补偿，迁居东京。,（2）作用,政治：结束了封建割据局面，建立了中央集权国家,保证改革的顺利进行; 经济：有利于形成统一的市场，促进资本主义经济的发展。,一、政治：废除旧体制,1、废藩置县（1871）,2、废除封建等级制度（1869-1876）,（1）内容,a、废除封建等级制度，宣布“四民平

3、等”,天皇 公卿 大名 武士 农工商,皇族 华族 士族 平民,贱民,封建等级制度,四民平等,a、废除封建等级制度，宣布“四民平等”,一、政治：废除旧体制,发放政府公债，可用于投资，取消俸禄及禄米,自由择业和迁徙,从日本人的姓氏看历史变迁 明治政府废除身份制，普通百姓才开始有姓氏。因时间仓促，很多人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓氏。因此，今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。,一、政治：废除旧体制,一、政治：废除旧体制,1、废藩置县（1871）,2、废除封建等级制度（1869-1876）,（1）内容,a、废除封

4、建等级制度，宣布“四民平等”,b、废除武士特权,b、废除武士特权,一、政治：废除旧体制,带刀者斩,一、政治：废除旧体制,1、废藩置县（1871）,2、废除封建等级制度（1869-1876）,（1）内容：“四民平等”；废除武士特权,（2）作用,有利于缓和社会矛盾和稳定社会秩序； 建立起适应资本主义经济发展的新社会体制。（一是平民可以自由择业和迁徙，提供了自由劳动力；二是政府用公债的形式收回华族和士族的俸禄和禄米,其上层利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家,实质是增加了资本的原始积累。）,二、经济：发展新经济（富国）,第一阶段：主要进行土地制度的改革 1、改革币制（1871年） 2、土地制度改革

5、（1872年） 3、地税改革（1873年）,以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。,统一了货币，有利于商品经济发展；,废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。,提高了土地所有者的积极性，促进农业发展，促进地税改革；,以实际的土地价格为标准，一律按地价的3%向土地所有者征收土地税，且以货币税取代实物税。,促进农村商品经济的发展；增加了自由劳动力；增加政府财政收入，,1、明治政府为发展资本主义经济，为何首先进行土地改革？,原因： 根源封建领主土地所有制(旧生产关系)阻碍着资本主义发展（新生产力）。 目的增加政府财政收入，加快资本的原始积累。,问题探究,生产力与生产关系的辨证关系,二、经

6、济：发展新经济,4、殖产兴业（第二阶段）,含义：运用国家政权力量，通过各种政策，大力扶植资本主义。,“大凡国之强弱系于人民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，但寻其根源，又无不依赖政府官员诱导奖励之力。”,二、经济：发展新经济,4、殖产兴业（第二阶段）,（1）政府示范，建立国营企业（1874年）,a、政府引进西方先进技术、设备、人才，建立 “样板”企业，供私人企业效仿；,b、修铁路、设电报，建立轮船公司，建设交通通信事业，为工业发展奠定基础。,二、经济：发展新经济,国营企业富冈缫丝厂,甲午战争后建立的日本最大钢铁厂八幡制铁所,二、经济：发展新经济,187

7、2年，日本第一条铁路横滨到东京铁路通车。交通通讯事业发展为日本工业化奠定基础。,二、经济：发展新经济,二、经济：发展新经济,4、殖产兴业（第二阶段）,（1）政府示范建立国营企业（1874年）,a、政府引进先进技术、设备、人才，建立“样 板”企业； b、建设交通通信事业；,（2）政府扶植与保护私人企业（1880年）,除铁路和军工企业外，政府以无偿或优惠的价格把国营企业转让给大资本家，并予以补助金和优惠贷款。 撤销各地关卡，禁止对商人任意抽税加捐。,影响：日本掀起兴办工业的热潮，到19世纪90年代初，日本初步实现了资本主义工业化。,主导力量： 推进步骤： 企业归属：,国营示范,民营,转让,日本经济

8、在“殖产兴业”政策的推动下，日本的工业化迅速展开，从主导力量、推进的步骤、企业的归属等方面概括日本工业化的特点。,政府主导,A、政府扶植和保护,B、两次工业革命交叉进行,得到政府扶持的大资本家控制了大部分近代工业，形成“财阀”垄断资本。,三、文化：倡导“文明开化”,1、派遣留学生，翻译西方著作，派使团出国考察,含义：政府大力倡导学习西方资本主义文明,三、文化：倡导“文明开化”,1、派遣留学生，翻译西方著作，派使团出 国考察,2、改革教育，建立近代教育制度,（1）措施,建立小、中、大学三级教育体制； 开展实业、技术、师范教育，培养了大量人才。,重视教育,在日本，一万元日币上的头像是教育家福泽渝吉

9、，五千元的头像是教育家新渡户稻造,明治维新时期的教育普及率,重视教育,明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 对此该作如何评价？,天皇 万岁万岁万万岁,“和魂洋才”教育原则一方面为日本经济发展培养了人才。另一方面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。,“和魂洋才”,三、文化：倡导“文明开化”,1、派遣留学生，翻译西方著作，派使团出 国考察,2、改革教育，建立近代教育制度,3、大力推进生活习俗西化,（1）表现,生活习俗西化,日本举行的化装舞会,生活习俗西化,三、文化：倡导“文明开化”,1、派遣留学生，翻译西方著作，派使

10、团出国考察,2、改革教育，建立近代教育制度,3、大力推进生活习俗西化,（1）表现（穿西服、吃西餐、说英语、建洋房等）,（2）评价,一方面传播西方思想文化，社会面貌发生深刻变化，有利于日本向近代社会转型。 另一方面也出现了全盘西化，崇洋媚外的不良倾向。,材料 “苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。” 1872年征兵告谕 材料 1868年4月6日，明治天皇在御笔信中郑重宣布：“经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。”,请思考：材料反映了明治政府改革军事的内外目的分别是什么？,对内镇压，对外扩张,四、军事：建立新军队,1、目的,四、军事：建立新军队,1、目的,2、措施,实行义

11、务兵役制，建立常备军,建立军工企业，改进军事装备,设立军事院校，培养军事指挥人才,3、结果,建立起一支现代军队（皇军）,对内镇压，对外扩张,四、军事：建立新军队,近代日本海军,近代日本皇军,阅读教材，请思考：“皇军”的称谓反映了日本军事近代化进程中什么特点？,四、军事：建立新军队,1、目的,2、措施,实行义务兵役制，建立常备军,建立军工企业，改进军事装备,设立军事院校，培养军事指挥人才,3、结果,建立起一支现代军队（皇军）,4、特点,接受武士道教育，效忠天皇 只向天皇负责，不受内阁干预,5、影响,（1）积极：增强了军事实力，为摆脱民族危机和实现民族独立提供了强大的军事基础 （2）消极：保留了浓

12、厚的军国主义色彩,成为对外扩张的工具，走上对外扩张道路,对内镇压，对外扩张,五、法制（政体）：颁布大日本帝国宪法，确立君主立宪政体 （1889年）,1889年大日本帝国宪法的主要内容： 实行君主立宪，天皇拥有绝对的权力； 国民称臣民，享有法律范围内的言论、通信、出版、集会和结社的自由； 议会分为贵族院和众议院；议会立法需要天皇同意批准才有效 内阁是行政机关，辅佐天皇，对天皇负责； 枢密院是天皇的最高顾问，实际上是国家最高决策机关,名为君主立宪，实则君主专制,小结：明治维新的主要内容,废藩置县 四民平等,土地改革 殖产兴业,文明开化 教育改革,加强中央集权,发展资本主义,发展近代教育,为对外扩张

13、创造条件,军事改革，建立皇军,建立了不完善的君主立宪制；,大日本帝国宪法,有人认为： 1860年到1890年日本进行的明治维新改革，使日本从封建社会成功的走上了资本主义社会，逐步实现了国家的独立，民族的富强，并且建立起强大的军事力量，逐步跻身于大国行列，是一场成功的改革。 但有的人说日本的明治维新不但没有成功，反而让日本走上了不归路。结合近现代史实，谈谈自己的理解和看法？,六、明治维新的评价,1.积极影响： 2.消极影响：,是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。（地位） 使日本逐步摆脱了民族危机，实现了民族独立，逐步发展为亚洲强国。 为亚洲其他国家摆脱落后状况和实现民族振

14、兴提供了经验，鼓舞了信心。,保留了封建残余势力，并竭力推行军国主义，逐步走上了对外扩张的道路，给亚洲邻国和本国都带来了深重的灾难。,明 治 维 新,日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府,改 革,在资产阶级和新兴地主推动下，由天皇进行的一场自上而下的资产阶级性质的改革,3.性质：,结合必修一“近代欧美资产阶级代议制”相关内容，认识英、法、美、俄、日等国走上资本主义道路的不同途径。(课标:理解近代化道路的多样性),英国和法国： 美国： 俄国和日本：,方式： 资产阶级革命 民族独立战争 自上而下的资产阶级性质改革,合作探究：,1马克思“用暴力方法缩短由旧生产方式向现代生产方式的过渡的

15、一种人为手段”是针对() A明治政府的“废藩置县”措施 B明治政府的“殖产兴业”措施 C明治政府的“文明开化”措施 D明治政府的“近代天皇”制度,B,2日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是() A天皇权力至高无上，支持革新派进行改革 B废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家 C引进西方的先进科学技术，推行文明开化政策 D改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革,D,3有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。下列对这段话的理解，正确的是() A日本因明治维新而走向富强 B明治维新使日本在富强中走向战争 C日本因明治维新而走

16、向战争 D明治维新使日本在战争中走向富强,B,19世纪中期，许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本却脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地或半殖民地的国家，也成为第一个走上近代化道路的国家。 结合所学知识，请你谈谈日本明治维新成功的原因是什么？,阅读下面材料并思考,【方法】分析改革成败的原因要四看： 看当时历史发展的潮流或趋势； 看当时新旧势力的力量对比； 看改革的政策措施是否正确； 看改革者的素质如何。 此外，世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。,封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量强大，推翻了的幕府统治,历史潮流 力量对比 政策措施 改革者素质 国际环境,倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施,列强集中力量侵略中国，客观上使日本改革有一个相对宽松的国际环境,19C中，日本资本主义有所发展；,向资产阶级转化的具有革新精神的下级武士