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文档简介
1、,危重患者病情观察及护理,1.掌握危重患者病情观察的方法、内容 2.熟悉抢救器械和急救药品 3.护士应具备的素质 4.危重患者的抢救护理要点,学习目标,什么是危重患者: 病情严重、变化快、随时可能发生生命危险的患者。,1凡病情危重需要抢救时,值班人员应立即进行抢救, 并及时通知值班医生。 2科室护士长和主管护师协助主任组织危重患者的抢救。 3科室根据患者病情,成立抢救小组,必要时应设专人 护理。 4严密观察病情变化,认真填写危重护理记录单。 5保证抢救药品、物品完好,处于备用状态。 6抢救中认真执行查对制度,紧急情况下,可执行医生 口头医嘱,但护士必须复述一遍经医生确认无误后再 执行,防止差错
2、事故的发生。 7各种抢救用药和治疗护理操作,要及时记录,并按医 疗文件进行保管。 8抢救同时,做好家属的安抚工作,取得家属的配合。,危重患者抢救制度,1.结合日常工作随时观察 2.通过经常巡视病房主动观察 3.对重点观察对象重点观察,1.视诊:意识状态、表情、体位、肢体活动、 皮肤等等,便于及时判断病情危重程度。 2.听诊 3.触诊 4.叩诊 5.嗅诊,危重患者病情观察方法、内容,观察内容:,表情与面容 发育与体型 饮食与营养 (4)体位 姿势、步态 皮肤与粘膜,体温低于35 或突然升高达40以上,脉搏60次/min 或140次/min,出现下颌呼吸或腹式呼吸,舒张压90mmHg 以上 或收缩
3、压90mmHg 以下 或血压时高时低,生命体征的观察,意识状态,意识是大脑功能活动的综合表现, 正常人意识清楚、反应敏捷。 意识障碍:人体对外界环境刺激缺乏正常反应的一种精神状态。 表现为思维、定向力、知觉、情绪等精神活动的异常改变。,意 识 障 碍 的 程 度,意识状态,1,嗜睡:处于睡眠状态,能被言语或 轻度刺激唤醒,能回答简单问题, 但迟钝 2,意识模糊:比嗜睡深,思维、语言 不连贯,定向力部分障碍,有躁动 幻觉。 3,昏睡:熟睡状态,强刺激可唤醒, 答非所问,停止刺激又熟睡 4,昏迷:最严重,浅昏迷、深昏迷,瞳孔,正常瞳孔 异常瞳孔 散大 缩小 单侧缩小 不等大,以能升降的活动床为佳,
4、令备一块木板。 木板床,作心脏按压时使用,抢救器械和急救药品,抢救器械,五定: 定数量、定位置、 定专人管理、 定期消毒灭菌、 定期检查维修,护士应具备的素质,1.提高应急救治意识危重患者病情凶险,变化复杂。这就要求护士要有强烈的应急救治意识,对患者出现的变化,应立即做出反应,准确判断,分清病情的轻重缓急。重点突出快、稳、准;逐渐养成对危重病情观察的特殊敏感性,提高抢救护理意识。 2.树立严肃认真的工作作风医护人员应积极主动,团结协作, 严格执行各项规章制度和操作规程, 工作 中严肃认真、小心谨慎,杜绝差错和过失。,3.强烈的责任感危重患者由于病情危及生命,而处于极度的痛苦之中,因此把希望寄托
5、在医护人员身上。护士要能做到以患者生命为重, 能够加班加点工作,勇于为患者奉献时间、高度负责的精神。 4.具备良好的心理素质、“慎言”的品质在抢救危重患者的工作中, 护士不要想当然地冒然回答问题,使患者、家属产生恐惧心理。 前提是娴熟的抢救配合技术。,危重患者的心理护理,在抢救过程中,由于各种因素的影响, 会导致患者产生极大的心理压力, 1.对死亡的恐惧 2.病情突然加重,不知预后如何 3.突然面临的机体功能丧失,需要依赖别人 4.医护人员的忙碌,增加紧张情绪 5.家属面对抢救,出现心理应激 反应,护理措施: 1.护士在操作前要使用简洁、清晰的解释,诚恳、 富有同情心的态度是获得患者及家属配合的保障。 2.贴切、易懂的语言,娴熟、准确的操作动作给予患 者充分的信赖和安全感 3.治疗性的触
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