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文档简介
1、1,让我们的作文语言靓起来,2,“我们九(3)班的孩子纯朴得像山间的百合花,会让你看到一种清水出芙蓉,天然去雕饰的美。”,“我们九(3)班的学生很可爱。”,3,给我们的语言增添魅力,魅力语言的基本特征,具体可感,鲜明生动,富有情韵,4,巧用修辞添魅力,第一招,5,示例前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。,前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小丘很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼),6,
2、将以下句子稍作“修理”,让语言生动起来。 1. 秋天刚到,一些黄叶落了下来。 2 .我在失望中苦恼,又考砸了。 3 .雨不断地落了下来,我的心里很愁。,我也试一试,7,对比一下吧,1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。 秋天刚到,一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我在失望中苦恼,又考砸了。 又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望。 3 .雨不断地落了下来,我的心里很愁。 雨丝不断地飘落。雨丝长,愁思更长啊!,8,欣赏优秀片段,思考运用的修辞,并感受其作用 :,爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以奋斗的力量; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,
3、它能使孤独无依的心灵得到慰藉; 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心田受到情感的滋润。,9,热情是人生的太阳,能照亮前行的道路; 热情是 ; 热情是 ; 热情是 。,比玫瑰更加芬芳,比宝 石更加珍贵,比金子更加辉煌,练习,燃烧的大地,能点燃友谊的篝火,香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活,长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气,单击查看提示,A、,B、,二、仿写句子。要求采用比喻手法,组句排比句: 青春,比朝霞更加鲜艳; 青春, ; 青春, ; 青春, 。,热情是人生的太阳,能照亮前行的道路; 热情是 ; 热情是 ; 热情是 。,比玫瑰更加芬芳,比宝石更加珍贵,比金子更加辉煌,燃烧的大地,能点燃友谊的篝火,香
4、醇的美酒,能熏醉甜蜜的生活,长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气,10,修辞用与不用,确实有着天壤之别!,多用并非越多越好,我们千万不能抓来就用,强按,硬套。修辞一定得用得自然、贴切,精妙,方能起到形象生动的作用,否则只会给人矫揉造作的感觉。,温馨提示,11,第二招: 活用诗文增文彩,活用诗文增文彩,第二招:,12,改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。,原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业,改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。,13,原文:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境。,改文:我喜欢“人迹板桥
5、霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。,14,我也试一试,原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。,改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。,15,我也试一试,原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长江三峡,以及那秀丽江南。,改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山绝顶,还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和“日出江花红胜火”的秀丽江南。,16,第三招,幽默风趣出生气,17,“老班”
6、教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山穷水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳 只见同学们无不“伸颈”,“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻常的战斗啊!终于挨到钤声响,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时,叹息声,责怪声一时齐发,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我 是我是我,还是我 摘自补课,精彩片段,18,我也试一试,原文: 我们班共54人,37个男生,17个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话,准会被其他男生取笑,甚至会给你编上一段故事,说你和女生关系如何复杂。,19,比较一下,我们班谦谦君子37人,姣姣淑女17人。在这“37”和“17”之间,有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯禁区,准会被男同胞挤眉弄眼,甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”,给你侃上一段比函数还复杂的关系来。,20,小结:,使作文语言靓起来的方法 : 1.巧用修辞添魅力 2.活用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气,21,练
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