学会合理消费(_上课用).ppt

1、第七课 关注经济发展,第三框 学会合理消费,百姓生活十大变迁 1.家庭收入多起来 6.私人轿车多起来 2.恩格尔系数降下来 7.衣着服饰靓起来 3.日常饮食精起来 8.文化程度高起来 4.人均寿命长起来 9.假日旅游热起来 5.住房面积大起来 10.通信方式快起来,从以上图片可以看出我们现在的消费和过去相比发生了什么变化？P96,请你说一说,（1）消费水平提高,消费选择越来越多样化 （2）消费观念变化,体现享受与发展的需求迅速上升，追求健康文明的生活方式。,我赚钱啦 赚钱啦!我都不知道怎么去花.我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉,我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀,我坐完奔驰开宝马没事洗桑拿吃

2、龙虾.我赚钱啦 赚钱啦!光保姆就请了仨,一个扫地一个做饭一个去当奶妈,我厕所墙上挂国画,倍儿象艺术家呀.我贷款按揭名牌西服手表和电脑,我能贷多少就贷多少一直还到老啊 、,等咱有钱了,思考： 等你赚钱了，会不会这样花钱？为什么？,这样的消费太浪费、不合理，生活中我们应该学会理财和合理消费 。,树立合理的正确的消费观念。 具体做法：,（1）消费前：,可以先作出预算，把钱花在关键的地方。,避免非理性消费，考虑自己的的承受范围。,怎样坚持合理消费？,不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。,消费宝典,郑蕊和林眉一起购物时，郑蕊随手买了个塑料袋。林眉说：“你家里的塑料袋怎么不带上？”郑蕊随口说：“反正才两

3、毛钱，不算什么。”林眉说：“不该花的钱一分也不能花，何况这种塑料袋不能被回收利用，多用会造成更多的污染。 郑蕊不禁问：“你那么节约干嘛？”林眉笑笑说：“省下来的钱可以做很多事呢。我可以买自己喜欢的书，假期去旅游的时候也可以少花一点儿父母的钱，这样不是更好吗？”,P98郑蕊和林眉的案例材料 如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？,理性消费和绿色消费观念,林眉的行为体现了怎样的消费观念？,林眉具有理性的消费观念，她不浪费金钱，把钱花在关键的地方；她有很强的环保意识。她的行为值得我们学习。,你说他说,（2）在消费的过程中： 应该用环保的眼光去选购商品。,绿色消费是不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用

4、，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等,绿色消费,相 关 链 接,绿色消费三层含义,一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品； 二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染； 三是引导消费转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。,有机食品,绿色食品,无公害产品,说一说：中学生在日常生活中应该怎样进行绿色消费呢？,认清任何绿色食品标志 选用无氟制品以保护臭氧层，选用无磷洗衣粉，选择绿色包装或自带菜篮买菜，购买环保电池 不要让家用电器长时间处于待机状态， 交换、捐赠、改造多余物品，领养一棵树或做一天环保志愿者

5、 拒食野生动物、拒用野生动物制品 争做公交族或自行车族 尽量使用二次水,（3）物质生活水平提高，应该有适度的消费， 但要节俭。,（4）在满足基本的物质消费需求后，更应该 注重精神上的追求，提升自己的精神境界。,我消费，我节俭,我消费，我充实,合理消费 理智消费 绿色消费,1、作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应（ ）。 A、根据自己的爱好选择 B、多一些理性，少一些盲目 C、看别人买啥，我就买啥 D、听从大人的建议，由他们决定 2、在消费时，你认为正确的消费观念是（ ） 绿色消费适度消费超前消费潇洒消费 A、 B、 C、 D 、,单项选择题,B,C,材料分析题： 初中学生小明2010年10月份的消费清单： 10月1日：购买文具18元；10月10日：购买名牌运动鞋350元； 10月14日：为班上贫困学生捐款18元； 10月20日：