七年级历史下册 第24课 从贞观之治到开元盛世导学案 岳麓版_第1页
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文档简介

1、第24课 从贞观之治到开元盛世主备人： 审核： 授课人： 班级： 小组： 学生姓名： 【学习目标】课标要求：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 知道武则天和开元盛世的基本史实。学习目标：学习掌握唐太宗轻徭薄赋、知人善任，重视纳谏；加强中央权力，完善科举制度；贞观之治。通过唐太宗重视和善于纳谏故事，培养学生勇于接受批评的品德。唐玄宗前期的统治措施；开元盛世；曲辕犁和筒车；唐都长安。重 点：1、“贞观之治”的含义。2、“贞观之治”出现的原因。3、“贞观之治”的内容。4、开元盛世。难 点：如何评价唐太宗？2、如何看待历史上出现的“盛世”现象？【自主学习】一、“贞观之治”1、唐太宗即位：李世民于

2、 年登上皇位，次年改年号为“ ”，李世民即唐太宗 。 2、措施：认识到爱惜民力才能巩固统治；采取了休养生息、轻徭薄赋的举措 ；求贤若渴，知人善用，广开言路，虚心纳谏。 3、“贞观之治”：政治 ，社会 ，经济得到恢复发展，百姓生活有所改善。这一时期的统治政策和治国成效史称“ ”。二、经济发展与“开元盛世”1、措 施：励精图治，任人唯贤，整顿吏治，大力发展 。2、效 果：开元年间，社会 ，经济 ，国力 ，唐朝逐渐进入全盛时期，史称“开元盛世”。3、经济发展： 发展迅速，水利工程大量兴修，粮食总产量持续增加； 得到了迅速的发展；长安城雄伟富丽，布局严整，市、坊分明，人口达百万，吸纳来自世界各国的使者

3、、留学生和商人，是当时著名的国际性大都市。【合作探究】读诗“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。” 摘自杜甫的忆昔请回答：诗中的开元是谁的年号？此诗描绘了怎样的盛世景象？【达标检测】1、 “人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”。被唐太宗涂誉为“一面镜子”的著名谏臣是A房玄龄 B杜如晦 C姚崇 D魏徵3、“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的是（ ）A.重视纳谏 B.吸取隋亡教训C.轻徭薄赋 D.任用姚崇为相3、 “开元初天下大理，河清海晏，物殷俗阜。”出现上述局面的原因不包括（ ）A重用贤人 B重视生产 C提倡节俭 D强化皇权4、“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。” “天下大理”的局面被誉为（ ）A文景之治 B贞观之治 C开元盛世D靖难之役5、某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇，的是（ ） 地动仪模型 曲辕犁 筒车模型 罗盘针模型 A B C D【课后反思】 答案【自主学习】一、1、626 贞观3、清明 安定 贞观之治

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