九年级数学上学期期中试题人教版

1、class _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试编号_ _ _ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试编号_ _2009-2010学年上学期期中考试试卷九年级数学标题一个第二三个四5六7总分20212223分数一、选择题(每题3分，共27分)1.要使二次幂级数有意义，则x的范围为()a . x -1b . x 1c . x1d . x12，以下计算正确() 1个a、b、2个c、3个d、4个d3，以及大小关系()A.b.c.d .无法比较4，x的一元二次方程(x-a)=b，以下哪一项是()a.有两个解决方案b。b0表示有两个解决方案ac.b

2、0时，有两个茄子解-a d . b0时，方程没有实数根5.一组多人，新年发徐璐卡，整个队共发72张，牙齿集团全部()A.12人B.18人c.9人D.10人6、以下图表为：平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形。其中，轴对称图形和中心对称图形()A.5个。B.4个。C.3个。D.2个。7、以下陈述是正确的()A.正午角的中心角为108 B。正十边形的外角各为18C.正午形是中心对称图形D。正午角的每个外角为72。dcba8，如图所示，AB是O的直径，C是O的最后一点。AC: BC=43360 3，如果Ab=10，od-BC位于点d，则BD的长度为()a、1.5和b、3和c、5、d、6、69，如

3、右侧插图所示，M与x轴线和原点相切，平行于y轴线的线在p，q两点相交。如果p点位于qp点下方，p点的坐标为(2，1)，则中心m的坐标为()A.(0，3) B. (0，)C.(0，2) D. (0，)二、填空问题(每题3分，共30分)10，点P1相对于点P(-3，2)原点O对称的坐标为。如果为11，4，则x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12，x2-2 (k1) x k2 5是完全平坦的方法时，k为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请给我13，c的值。c=时，方程没有实数根。14.请写方程的两个根徐璐相反的一元二次方程。15设定=m，=n m，n是包含牙齿的方程式=_ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16，两个相切圆的半径分别为10和4，两个圆的中心距离为。17，如图所示，o的半径为3厘米，b为o外点，OB为a点，AB=OA，移动的点p从a点出发，以cm/s的速度从o逆时针移动一周，然后立即在a点停止18，下图，中，二等圆A，B外切，然后图中两个扇形(即阴影部分)的面积总和问题18abc19.、3第三，问题解决(牙齿问题共20分，每个小问题5分)20，计算： ()21，已知2-方程的根。(1)c的值；(2)方程的另一根。22，用适当的方法解方程：_在密封线内不要回答23，(牙齿问题的共6点)如图所示，格子纸上的每个小格子都是边长为1的正方形，我们把格

5、子间有连续边的三角形称为“格子三角形”。图中的ABC是栅格三角形，设置平面直角坐标系后，点B的坐标为(-1，-；acbx射线4.(本题总7分)在什么地方，一个人得了流感，通过第二轮后，共有121人得了流感，每轮感染中一个人平均感染了多少人？class _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试编号_ _ _ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试编号_ _5.(共7点)如图所示，正方形ABCD的边CD将BE，DG连接到正方形ECGF的边CE。1、观察推测BE和DG之间的大小关系，证明你的结论：(4分)图中是否有两个三角形可以通过旋转徐璐匹配？如

6、果存在，则指示旋转过程。如果不存在，请说明原因。(3点)第五个问题6，(牙齿问题的共8点)如图所示，O的直径AB为10厘米，弦AC为6厘米，ACB的等分线从D到O，BC、AD、BD的长度。第六个问题7，(本节10分钟)已知扇形中心角为120，面积为300cm2。是。(1)画扇形对称轴(不使用画法，保留小图痕迹) (两点)(2)寻找扇形的弧长。(4点)(3)把牙齿扇区卷成一个圆锥体，牙齿圆锥体的总面积是多少？(4点)_在密封线内不要回答8，(牙齿问题共11点)如图所示，已知O是直线段AB上的一点，OB是圆O作为半径位于点C上，圆弧段AO作为直径位于点D上，经过点B的AB的垂直线相交AD的延长线位

7、于点E上。线段AO，OD的长度为拟单元二次方程X2-时1，确定：AE是o的切线；(5分)2，找到段EB的长度。(6分)九年级数学考试题参考答案及评分标准一、选择题1、c；2、b；3 A 4 B 5 C 6 C 7 D 8 B 9 D二、填空10，(3，-2)；11、4或-4；12，k=2；13，c的值大于2.5即可。14，x2-4=0(答案不唯一)；15、m2n16或14；17秒、1秒或5秒：18，19，=第三，解决问题20，圆周=3点=5点21，(1)c=-1两点(2)其他根是2 5分22，解法：原始方程式为：(2t3) 2 (2t2)-3=0 4点T1=- t2=- 5点另一种方法参考此分

8、数，根据标准酌处分配分数。23，(1)图标-两点(2)(5，5) 5点第四，解决方法：每轮感染中平均有X人感染。1 x x (1 x)=121 - 4点X=10或x=-12(不协和音)- 6点因此，第二轮以后，共有10人得了流感。- 7点五、一、BE=DG- 1点证明：稍微- 4点2、存在。- 1点绕c点顺时针旋转EBD 90度(或逆时针旋转GDC 90度)- 2分钟第六，解决方案：因为AB是直径因此，ACB=ADB=90 - 1点在直角三角形ABCBc=8 - 3点因为CD平分ACB所以圆弧AD=圆弧BDAd=BD - 5点在RtABD中AD2 BD2=AB2所以ad=BD=5 (cm) - 8点7，1，o的平分线，或通过o形成弦的垂直线，都是正确的(没有小痕迹，没有分数)- 2点2，在扇形面积公式中，得出以下点：r=30 (cm) - 2使用弧长公式l=25 (