咸阳城东楼练习.ppt

1、1、许浑的咸阳城东楼属于（ ）,、政治讽谕诗 、咏史怀古诗、山水诗、田园诗,2、分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用。,愁，思乡，怀古。一个“愁”字奠定全诗的感情基调。以“愁”开篇，其后交待“愁”的缘由（用首句引出下文情感的抒发）。,3、根据咸阳城东楼内容，概括作者“愁”的原因。,官宦在外，思念家乡；国势动荡，危机四伏；江山依旧，世事沧桑。,4、诗境浅说评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”，试从内容角度赏析。,“山雨欲来风满楼”是全诗的警句。周围的群山雨意越来越浓，大雨即将到来，城楼上已是满楼的狂风。全句只有寥寥七个字，十分形象地写出山城暴雨即将来临狂风满楼的自然界变化特点，使读者仿佛身临

2、其境。但是作者并不仅仅只是写自然界的变化，而是包含着另外一层意思。唐皇朝的统治，已经面临着崩溃在即的危机。社会也到了大变动的前夕，也是出现了“山雨欲来风满楼”的局面。所以作者才写出这个概括性极强又十分形象的诗句。今天它的引申意义被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆。,5、许浑的咸阳城东楼。请从情景交融的角度简要赏析本诗。,本诗开篇愁字笼盖全篇奠定了全文的感情基调，用云夕风雨层层推进，又以绿芜黄叶来渲染勾勒出一个萧条凄凉的意境抒发了对家国衰败的无限感慨达到了情景交融的艺术效果,1为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？,“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难

3、”指难受，两个“难”意思不同。见面本来已很困难，所以分别时也更令人难受。,无题,2、“东风无力百花残”的妙处？,“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，情景交融，使人有凄楚的感觉，渲染离别的气氛。,3、赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。 今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。,4、“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“ ”，属双关语，暗指,对情人的思念,5、理解“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。,设想对方伤感久

4、别的种种情景：“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，写出容颜憔悴，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的顾影自怜，一往情深。,思,6、尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”将对方住处比作“蓬山”有何深意？,将对方住处比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其间必有难以逾越的障碍,1、下列关于这首宋词的赏析，正确的一项是（ ）（3分） A.本词上阕移步换景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。 B.本词下阙定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。 C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。 D.正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要

5、表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。,行香子 秦观,C,A项上阙定点观察 B项下阕移步换景，以行踪为线索由近到远，动静相间，风光如画。 D项结合整首词内容，“豪兴”是说明词人游兴正浓，“徜徉”是闲庭信步，与下阕“偶然乘兴”相呼应，主要表现词人享受田园风光时内心的快意与轻畅。“意兴豪迈”“旷达洒脱”概括不准确。,2.请赏析这首词的语言特色。（6分）,通俗生动，朴素清新、质朴自然。“树绕村庄，水满陂塘”如同口语，生动自然。写景如“桃花红，李花白，菜花香”，色彩简单鲜明又显出实物的本色。 用词准确。“倚东风、豪兴徜徉”，“豪兴”点明心情，“倚”“徜徉”则写出诗人怡然自得的神态。“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿

6、忙”，“啼”“舞”“忙” 写出三种动物的特征，表现了春天的生命活力，与上文花的静相应，动静结合，意趣盎然。 句式整齐，格调轻快。本词句式都是三、四字句式，轻快流畅。（每点2分，注意要点实例）,树绕村庄。水满坡塘。 倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙。隐隐茅堂。 飏青旗、流水桥傍。偶然乘兴，步过东冈。 正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。,3、这首词随作者的 展开景物描写，作者笔下的景色具有 的特点。（3分）,春游（游览）顺序或游踪,4、这首词的白描手法历来为人称道，请简要分析。（5分）,（1）这首词语言简洁，极少修饰；（2分）如“红、白、黄；啼、舞、忙”， （2）有静有动（1分），有色有声（1分）；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。（1分） （切合题意，举出实例，分析具体即可）,色彩明丽 、生机勃发（欣欣向荣）,丑奴儿书博山道中壁,1、对比是本首词一大特色，如内容上“_”和“_”、,不识愁 识尽愁,少年 而今,2、下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是：( )（2分） A词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。 B词中的“愁”，有指