12.3 长度、时间及其测量.ppt

1、,九年级物理第十二章,长度、时间及其测量,根据感觉来估测一个物体的大小，有时并不准确。要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量,一、长度的单位,1、国际单位制中长度的基本单位是米（m）。 常用的长度单位还有： 千米（km）、米（m） 分米（dm)、 厘米（cm）、 毫米（mm）、 微米（m )、 纳米（nm) 2、长度单位的进率,二 测量长度最基本的工具是刻度尺。 1、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？,二、长度的测量,正确使用刻度尺的方法,1 使用前先观察： （1）它的量程是多少？ （2）它的分度值是多少？ （3）它的零刻度线在哪里？,2、使刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，不利

2、用被磨损的零刻度线。 3、读数时，视线与尺面垂直。 4、测量值估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位。,例 某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_，数据中的准确值是_，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_cm,例 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法而言，_不正确木块的长度为_cm.,例用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10 cm处的刻度线对准，另一端恰好与24 cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为 ( ) A14 cm B1400 cm C014 m D0140 m,B,活动：思考讨论,1、使用刻度尺

3、时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？ 3、厚木尺在测量时的放法与塑料尺不同，为什么？,1、在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是_测量长度的基本工具是_，使用前首先要观察它的_、_和_； 2、完成下列单位换算 （要求写出中间过程） （1）0.05m=_cm （2）5mm=_m （3）0.007m=_nm,课堂巩固,7,0.005,5,零刻度线,分度值,量程,刻度尺,m,米,在下面各题中填上合适的单位 1、教室门的高度约20（ ） 2、课桌的高度约750（ ） 3、常用圆珠笔的长度约1.5（ ） 4、物理课本中一张纸的厚度约70（ ）,例题：,

4、m,dm,dm,mm,三、误差：,在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。,测量值和真实值之间的差异叫误差.,1 误差是由于测量仪器不够精密,测量人估计值不同等原因造成的.,2 任何测量都存在误差,误差不可避免.,3 误差不是错误,错误是由于不遵守仪器的使用规则,读数粗心造成的,只要改正错误是可以避免的.,多次测量取平均值可减少误差。,四、时间的单位及测量,1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s）。 常用的单位还有分（min）和小时（h）。 2、时间单位的换算关系： 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s,时钟的发展,活动：学会使用秒表,请你仔细观察图示秒表： （1）大表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。 （2）小表盘一周量度 的时间是（ ）， 分度值是（ ）。,活动：自制“生物钟”,平静地坐下来，测出你10次 脉搏的时间，这样，你就有 了一个随身携带的“生物钟”。,测量长度的特殊方法,辅助工具法 适于测圆、圆柱体