北师大版六年级上册数学教学课件 7.6 百分数的应用（6）

1、百分数的应用（6）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数的应用,课堂练习,7,2020/8/1,1,东山乡今年苹果大丰收，产量达到3.6万吨，比去年 增产了二成，东山乡去年苹果的产量是多少万吨？,返回,东山乡今年苹果大丰收，产量达到3.6万吨，比去年 增产了二成，东山乡去年苹果的产量是多少万吨？,返回,今年,去年,？万元,比去年增产二成,3.6万元,东山乡今年苹果大丰收，产量达到3.6万吨，比去年 增产了二成，东山乡去年苹果的产量是多少万吨？,画图分析：,20,返回,列式解答：,答：东山乡去年苹果的产量是3万吨。,解：设东山乡去年苹果的产量是x万吨。,去年的产量（1+20）=今年的3

2、.6万吨,（120） =3.6,1.2 =3.6, =3,返回,列式解答：,答：东山乡去年苹果的产量是3万吨。,今年的3.6万吨（1+20）=去年的产量,3.6（120） =3.6120 =3（吨）,返回,答：笑笑一共要跑1000米。,笑笑参加学校的冬季长跑活动，已经跑了70，还剩下300m，笑笑一共要跑多少米？,解：设笑笑一共要跑x米。 （1-70）x=300 30 x=300 x=1000,总路程（1-70）=剩下的300米,方法一：,返回,答：笑笑一共要跑1000米。,笑笑参加学校的冬季长跑活动，已经跑了70，还剩下300m，笑笑一共要跑多少米？,300（1-70） =30030 =10

3、00（米）,剩下的300米（1-70）=总路程,方法二：,返回,1.奇思买了一本少年百科全书，比原价便宜6元。这本 书原价是多少元？,解：设这本书原价是x元。 （1-95）x=6 5x=6 x=120 答：这本书原价是120元。,原价（1-95）=便宜的6元,返回,2.售票处售出网球比赛门票情况如下表。,其中，乙级门票比丙级门票多售出60张。计算售票处 一共售出多少张网球比赛门票，并填写上表。,1-25-40=35,35,返回,2.售票处售出网球比赛门票情况如下表。,35 ,三种总数： 60（40-35） =605 =1200（张）,甲级：120025=300（张） 乙级：120040=480

4、（张） 丙级：480-60=420（张）,300,480,420,返回,3.右图表示的是2008年监测的519个城市的空气质量情况。 请你提出两个数学问题，并尝试解决。,其中空气质量是一级的大约有多少个城市？,5194.021（个） 答：其中空气质量是一级的有21个城市。,返回,3.右图表示的是2008年监测的519个城市的空气质量情况。 请你提出两个数学问题，并尝试解决。,其中达到或劣于三级空气质量的大约有多少个城市？,519（1-4.0-72.8） =51923.2 120（个） 答：其中达到或劣于三级空气质量的大约有120个城。,返回,已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数,单

5、位“1”的量(设为x)1另一个量比单位“1”的 量多(少)的百分之几=另一个量。,单位“1”的量(设为x)单位“1”的量(设为x)另 一个量比单位“1”的量多(少)的百分之几=另一个量。,返回,已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数,另一个量1另一个量比单位“1”的量多(少) 的百分数。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,返回,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场

6、上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这

7、些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不

8、能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准

9、难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等