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文档简介
1、第3单元 乘法,3 神奇的计算工具,学习目标,2.培养学生善于观察发现数学秘密的意识，能够对一些有规律的数进行口算。,1.让学生了解计算器的基本按键名称和功能，并能够利用计算器进行简单的四则计算。,学习目标,3.培养学生善于观察发现数学秘密的意识，能够对一些有规律的数进行口算。,两千多年前，中国人用算筹计算。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。,1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。,开机,关机,清除,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育
2、网,绿色圃中小学教育网,计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你已经知道了什么？,同伴互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。,用计算器算一算。,1.用计算器计算。,87654+68954=,解题思路：,摁下数字键87654，然后摁+键，再摁68954，最后摁=。,1.用计算器计算。,87654+68954=,156608,2.用计算器计算。,34836105486=,解题思路：,摁下数字键3483610，然后摁键，再摁5486，最后摁=。,2.用计算器计算。,34836105486=,635,清除键,输入错误，需要清除，摁哪个键？,错误解答,显示屏,开关及清除屏键,清除键,输入错误，需要
3、清除，摁哪个键？,错解分析：,应该摁清除键，按成了开关键。,1.用计算器计算下面各题。,提示：注意运算的顺序。,2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。,3.读一读，算一算。,4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积大者获胜。,5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、 图或算式来说明估计的过程与方法。,课堂小结,2. 用计算器计算时，要注意不要恩错键，摁错了可以摁清除键。,1.计算大数时，用计算器计算比较简单。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于
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