北师大版六年级上册数学《总复习.4 圆》教学课件_第1页
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文档简介

1、，圆，导入审阅，梳理知识，课后作业，总复习，综合练习，8，圆的特征是什么？如何求出圆的周长、面积？知识梳理，一，固定长度，二，点，三，一脚旋转1周，2厘米，通过中心且两端位于圆上的段称为直径。o、中心、半径r、直径d、一个圆有无数半径和无数直径。在同一个圆中，所有半径相同，所有直径相同，直径的长度是半径长度的两倍。圆包围的曲线的长度是圆的周长。圆的周长是什么意思？圆的周长除以直径的商是固定的数。我们称它为圆周率，用字母表示。3.141592653，3.14，圆的直径和半径的关系：圆的面积计算公式：d=2r，S=r，圆的周长计算公式：C=2r，统一练习，圆的直径=()CCD，(1)r=2厘米，(

2、2)d=6厘米，2厘米，d=6厘米，c=3.1422=12.56(厘米)，s=;2厘米；草地占多大面积？1220=240(平方米)，3.144=50.24(平方米)，240-50.24=189.76(平方米)，a:草坪是189.76平方米。4 .步行练习。淘气鬼和笑练习走路，淘气鬼沿着9米长4米宽的矩形花坛走，笑沿着直径8米的圆形花坛走。他们的速度相同。谁先走完了一周？(9 4)2=26(米)，3.148=25.12(米)，26米25.12米，a:笑先走一周。5 .能求出画的彩色部分的周长和面积吗？3.1422=12.56(厘米)，12.56 24=20.56(厘米)，周长：面积：3.1422=25.12(平方厘米)，a:彩色部分的周长为20.56，31.4米=3140厘米，3.1440=125.6(厘米)，3140125.6=25(周)，a:车轮需要旋转25周，共。1 .在教科书课后练习中选择。2.从时刻表中选择。课后作业，谢谢地图，质量检查考试问题命题说明1，命题地图思想：小学数学课程标准和小学数学讲座的相关要求，以本学期学教材的基础知识，基本技术为起点，贯彻“以学生为中心，集中所有学生的成长”的教育思想，第二，命题起点：全体学生，不同层次的学生第三，命题原则：关注学生基础知识、基本技术、学生情感，强调与生产、生活实际紧密联系，数学知识源于生活，回报生活。有效的狩猎学生

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