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文档简介

,认识毫升,ml,预习作业交流,1.说说自己收集到了哪些日常生活中标有以毫升为单位的容器？ 2.说说自己对毫升的认识。,认识毫升,ml,自主学习导学单,1计量比较少的液体，常用单位什么作单位？ 2.先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，小组同学数数大约有多少滴？ 3.一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？（动手试一试）,小组交流要求,1. 计量比较少的液体，常用单位什么作单位？字母怎么表示？ 2. 1毫升水滴在手心上，大约有多少滴？ 3.利用量杯倒水，你发现升和毫升之间有怎样的联系？,基本练习,【练习任务】 1.第4页试一试 2.练一练第13题 【练习要求】 1.独立完成后，与组内伙伴交流答案。 2.说说自己的解题想法，提出心中的疑惑。 3.认真倾听伙伴的解题分析，积极为伙伴解答疑惑。,创编练习,【练习任务】 把1升果汁倒入2个大杯和6个小杯，1个大杯的容量相当于2个小杯。你能算出1个大杯和1个小杯的容量各是多少毫升吗？ 【练习要求】 1.独立完成后，与伙伴交流解题思路。 2.集体交流时，说出自己的解题思路。,课堂作业,【必做题】 补充习题第2、3页的第2、4、6、7、8题 【选做题】 1杯500毫升的牛奶，莉莉先喝了半杯，然后加满水，又喝

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