地毯下尘土67704_第1页
地毯下尘土67704_第2页
地毯下尘土67704_第3页
地毯下尘土67704_第4页
地毯下尘土67704_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,莫德林赛,尘,土,授课者：梁智琼,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张的手段， 采用拟人手法，来塑造形象，反映生活， 对儿童进行思想教育。语言通俗、生动、 故事情节往往曲折，引人入胜。,1、学习正面描写与侧面描写相结合的手法。 2、学习用心理描写展示人物内心世界的手法。,3、学习米妮的美好品质，体会故事的深意。,学习目标,一、请给加点字注音,（qing）,（lng）,（hu）,（jun）,（zh）,（jn）,检查预习,看图复述故事,故事内容：,主人公米妮父亡、母病、妹残、家贫外出找工，偶入小矮人之家认真工作不忘打扫地毯下的尘土，得金币。,【设问】从故事中，我们可以看出米妮

2、是一个怎样的孩子呢？,米妮是个勤劳能干、善良诚实的孩子,1、浏览课文，画出描写米妮勤劳能干的语句,并指出其中哪些是正面描写,哪些是侧面描写。,正面描写,正面描写,侧面描写,侧面描写,自主、合作、探究,2 、米妮做了什么事情获得了十二块金币的回报？,打扫地毯下的尘土。,4、米妮心里的小小声音在说什么?用了哪种塑造人物的描写手法？它表现了米妮的哪一种品质？,“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”(心理描写),表现了米妮的诚实。,自主、合作、探究,米妮的故事告诉我们一个什么道理？,一个诚实、善良、勤劳的人是一定会有回报的，故事还告诉读者要养成“认认真真地对待自己的工作”的良好习惯。,故事道理,拓展延伸,米妮,我想对你说,（提示：比如学习她的优点、认识自己的不足或如何提升自我等。）,在下面情况下，故事将会怎样发展：,2.米妮拒绝了小矮人的好心，不要金子。,假如米妮上床后就睡着了，根本就没有想起地毯下的尘土。,拓展想象,课堂小结,地毯下的尘土中小姑娘米妮没有什么惊天动地的壮举，她普通而又平凡，但从她身上我们却学到了勤劳、善良、诚实的优秀品质，她的经历也给了我们深深的启示，我相信，学了这课，同学们会更喜欢阅读童话，也会从更多的童话中学到更多做人的道理，自己的精神世界也会因此而丰富起来。,课后作业,1

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论