溶液的形成课件(改好).ppt

1、第九单元 溶 液,课题1 溶液的形成,海水为何又苦又咸 ？,实验探究一【实验9-1】物质溶解于水,蔗糖固体逐渐减小最后消失,形成了均一、稳定的混合物-溶液,在20ml水中加入一勺蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象,溶质是蔗糖，溶剂是水。,1.溶液： 物质分散到 里形成 的 、 的 。 溶液由 和 两部分组成，被溶解的物质叫 溶质 ，能溶解其他物质的物质叫 。,一种或几种,溶剂,另一种物质,均一,稳定,混合物,溶质,溶质,溶剂,归纳总结,讨论 在蔗糖溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？,关于溶液的认识,(2)溶液一定是无色透明的吗？溶液一定是混合物吗？,(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？,(1)溶液的两

2、个基本特征是什么？,溶液具有均一性、稳定性。,不一定无色。如CuSO4溶液是蓝色的。 溶液一定是混合物,不一定。如 水就不是溶液、 酒精也不是溶液。,问题与思考,水能溶解所有的物质吗？ 除了水还有其他的溶剂吗？,实验探究二：溶质与溶剂的关系,在两支试管中各加入2mL3mL水，分别加入12小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL3mL汽油，再分别加入12小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。,实验9-2 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性,实验现象纪录,几乎不溶（溶液略显棕色）,溶解，溶液紫红色,溶解，溶液棕色,几乎不溶,小结：,1.汽油/酒精也能像水一样溶解其他物质。 2.不同的溶质在同一溶剂中的

3、溶解能力是不一样的；同一物质在不同溶剂中的溶解能力也是不一样的。,实验9-3 水和乙醇能够互溶吗？,分层,均匀混合,不分层,水和乙醇能够互溶,探讨： 怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？,1.溶质可以是 、 、 。 2。一般,固体/气体为溶质,液体为溶剂 3.当两种液体互相混合时，量多的为 ，量少的为 ，但如果其中有一种是水，一般把 叫做溶剂，没有指明溶剂的溶液一般指 为溶剂的溶液。,归纳总结,固体,液体,气体,溶剂,溶质,水,水,衣服上沾有油污，用水洗不掉，根据生活经验，用什么物质可以擦除它？原理是什么？,实验9-4乳化现象,分层,浑浊,分层,分层,浑浊,不分层,不干净,干净,洗涤剂有 功能,

4、乳化,归纳总结,1.乳浊液： 分散到 里形成的 。它 （是/不是）溶液。 油与水形成乳浊液 2.乳化现象：洗涤剂有 功能，它能使植物油分散成无数 ，而不聚集成为 。这些细小的液滴能随着水流走，因此试管的内壁很干净。,小液滴,液体,混合物,不是,乳化,细小的液滴,油珠,活动与探究溶解时的吸热或放热现象,固体溶解,固体溶解,固体溶解,24,24,24,14,24,56,吸收热量,放出热量,温度不变,交流与总结,本节课，你学到了哪些新的知识？,1.溶液： 物质分散到 里形成 的 、 的 。 溶液由 和 两部分组成，被溶解的物质叫 溶质 ，能溶解其他物质的物质叫 。,一种或几种,溶剂,另一种物质,均一,稳定,混合物,溶质,溶剂,归纳总结,3.洗涤剂有 乳化 功能,4.溶质在溶解过程中发生了两种过程，一种是扩散过程，这一过程吸收热量；另一种是水合过程这一过程放出热量。,1.溶质可以是 、 、 。 2。一般,固体/气体为溶质,液体为溶剂 3.当两种液体互相混合时，量多的为 ，量少的为 ，但如果其中有一种是水，一般把 叫做溶剂，没有指明溶剂的溶液一般指 为溶剂的溶液。,归纳总结,固体,液体,气体,溶剂,溶质,水,水,1、在家里找出几种你认为是溶液的物质，