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文档简介

1、，垂直于24.1.2弦的直径(第1课)，困难：纵向定理和推理的问题设置和结论的区分知识点： 1。圆的对称性2。垂直景定理及其推论，重点：垂直景定理及其推论，圆沿着其中之一，你能得出什么结论？可以发现：圆是轴对称图形，所有具有直径的线是对称轴。活动1、图、AB是O的弦、直径CD、CDAB、垂直脚E (1)圆是轴对称图形吗？那么什么是对称轴？(2)你能发现画中与同一段胡歌的东西吗？(？为什么？O、A、B、C、D、E、活动2、(1)具有轴对称图形直径CD的直线是对称轴，(2)线段：AE=BE，相信自己是最好的！垂直直径定理的推论，例如，在以下五个茄子条件中，只要其中两个茄子条件，就能得出其余三个茄子

2、结论。CD将直径、AM=BM、CDAB、垂直直径定理和推论、与弦垂直的直径平分线、与弦垂直的平分线、与平分线垂直的平分线、与弦成对的其他弧平分线。弦的垂直平分线通过中心，平分牙齿弦成对的两个弧。垂直于弦且成对的圆弧的直线通过圆心，并平分与弦成对的另一圆弧。平分弦，弦成对的弧的直线通过中心，垂直于弦，平分，垂直于弦。通过(1)二等分弦，牙齿弦成对的弧，利用可二等分的垂直直径定理，练习是否能找到相同的线段或相同的弧，(1)是否能判断对错。(1)平分弦的直径。(2)平分弦的直线必须越过中心。(3)直线等分弦(牙齿弦不是直径)，牙齿线垂直于牙齿弦。(4)弦的垂直平分线必须是圆的直径。(5)平分圆弧的直

3、线，平分牙齿圆弧对的弦。(6)弦垂直于直径，牙齿直径被弦平分。(7)平分弦的直径垂直于弦，填空：1，图：已知AB为O的直径，弦CE=DE与点E相交。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ABO=300时，o到AB的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.以其中一个为条件，以另外两个为结论构成三个命题，其中真正命题的数量为()A，3 B，2 C，1 D，0，A，1。O到弦AB的长度为8厘米，中心O到AB的距离为3厘米。AB，AC是徐璐法线，是两个相同的弦，ODAB是D，OEAC是E中的四边形ADOE是正方形，证明：四边形ADOE是矩形，AC=AB，AE=AD，四边形ADOE是垂直于正方形弦的直径，将弦平分，将弦平分在圆内，如果一条线通过中心，将弦平分，将牙齿弦成对的弧分成二等分，将弦成对的弧分成三等分，将弦成对的两个弧分成三等分，将弦成对的两个弧分成三等分，依此类推.弦AB的弦深为_ _ _ _ _ _ _，弦长为6厘米，

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