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文档简介

1、一、蒲公英带来乐趣。 1“我”的玩法：我让他“谢辽沙！ 我叫他。 他来的时候，我就把蒲公英对准他的脸，吹着我的脸，认真，呼唤着吹着，二、我再次发现草坪，如果我不注意的话，哥哥就吹着我的脸第一次发现：颜色变化、绿色、金黄色、绿色、金黄色；第二次发现：导致变化的蒲公英花是：在开花时，手掌伸展；草坪是：在折叠时，手掌是草坪_ _ _ _ _ _，我们的手掌，金黄色，绿色，3“我”第一次发现草坪变色是无意识的，第二次发现草坪变色是探究性的，你从中得到了什么启示？ 我们最喜欢蒲公英，因为我们喜欢蒲公英。 从那以后，蒲公英成为了我们最感兴趣的花。 那是因为和我们一起睡，一起来迎接太阳。 画了“”的句子是因

2、果关系的句子，先说明结果，然后说明原因。 请你改写成以那个为原因的句子。 “与我们一起睡觉，一起来迎接太阳”日语怎么说？ “这是”，这是 “那个”是指“那个”。 “睡觉”意味着“我们”对蒲公英的感情，而“睡觉”意味着“我们”对蒲公英的感情。 3作者爱蒲公英的原因：它给我们带来了，也给我们带来了。 发现的喜悦，拟人化，蒲公英，蒲公英的花瓣收拢，爱，生活的喜悦，一，读蒲公英的春天，蒲公英刚出来的时候，茎短，叶子几乎贴着地面展开。 叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。 过了一会儿，绿茎渐渐变高，变高的茎尖上开着黄色的花，像一朵小向日葵。 初夏，蒲公英花慢慢凋谢，茎越长越高，越长。 花茎处长发出比乒乓球稍

3、小的白地毯，非常漂亮。 微风吹来，一片蒲公英随风摇曳。 这时，成熟的天鹅绒，球上飘着“伞”。 “小伞”的下端有比芝麻粒小的种子，在天空中飞舞，无数的白蝴蝶像在空中翩翩起舞一样美丽。 蒲公英就是这样利用风，把种子传到四面八方。 各个种子离开母亲后，在各个角落繁殖成长，不久产生了新的蒲公英。 毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛。 用3“”在文章中画比喻句，谈谈自己画的句子这样写的优点。 只有在短文的最后一个自然段的第一句中，才能理解“怎样传播种子”:起伏、黄色、白色、成长过程、4蒲公英是怎样传播种子的。 二、百字练习你最感兴趣的植物是什么？ 请写下来天天展开笑容，向着天空打开，天天向着天空展开笑容，天天向着天空展开笑容。 花瓣连在一起，中间有一点五角星的影子，边缘有一点白色的环。 花儿像漏斗

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