班导生工作计划

1、班主任的工作修订计划个人认为，“班导生”一定是思想政治素质好、学习成绩优秀、工作能力强的优秀学生党员在我院11次思想、学习、生活等方面进行辅导和组织管理，在师生之间发挥桥梁和纽带的作用。一、确立价值取向明确人生定位11期新生刚接触大学生活，就从强烈学习转移到自主性强的大学生活，他们没有明确把握价值取向，也找不到合理的人生定位。 我们班的领导对纠正他们的错误价值观，明确人生定位有着重要的作用。 班主任最低的基本条件是思想政治素质好，学习成绩优秀，有健康个人形象和文明素养，能成为新生好朋友、学习榜样和大学学习生活的领导，在学生中有很高的威信和很强的号令力。 以我们个人的宣传能力呼吁大家确立正确的价

2、值观，大学应该做什么，不应该做什么，并让他们明确自己的大学生活定位，以利害关系，给大学生活赋予正确的起点二、深入了解个人铸造温暖的班级各班同学来自五湖。 由于地域的不同，思想上必定会出现偏差，对事物的认识，学校，学院的工作安排的看法有点不同。 此时，我们深入学生的心灵世界，每个学生都在思考，有个好主意。 大家一起分享，有坏苗头，要用适当的方法解决。 同时，第一时间把握班级每个学生的思想动态和家庭状况，协助班主任针对学生反映的各种问题开展符合学生思想特点的思想政治教育活动，使学生确立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想人格修养，早日融入大学生活，提高综合素质。 只有温暖的团体是有团结力的团体，

3、只有有团结力的团体才是好的团体。 想拥有家庭的温暖，每个人都要融入这个大家庭，我们班的领导生要发挥父母的作用，深刻理解每个人的思想动态，安抚，关怀，让别人相信是有理由的，班，石工学院，一样温暖如家，家三、加强学风建设严抓学生学习帮助新生确立了良好的人生定位后，应该让他们认识到什么是学生，什么是学生的本职，最重要的是什么。 一定要把学习放在第一位！ 优秀的学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响教学改革的步伐和教学质量的提高以及良好校风的形成和人才培养目标的实现。 只有进一步加强学风建设，才能为学生的成长创造良好的育人环境，增强全校学生的学习积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的

4、全面提高。 本年度是我校学风建设年，更是我们应树立正确的学风观念，提高学生整体素质的开局年。 让学生做本职工作。 并且，我会利用自己学到的东西，传授先进的学习经验和他们，帮助他们适应大学的学习规则和方法，帮助学生确立正确的学习目的，正确的学习态度，让学生改善学习方法，鼓励学生勤奋学习。 并要成为生活上的好朋友，关心学生的学习、生活和身心健康，积极配合班主任组织开展学生第二教室活动，注重学生能力培养和综合素质提高，培养学生的集体荣誉感，形成良好班风。四、丰富课佑文化生活体会大学生活的意义大学生活很充实。 我们要在保障2011年新生学习的同时，让他们感受到大学生活的丰富，充实社团活动，使知识和身心

5、同时发展，让他们感受到石工学院的美、大学生活的美。在任期间，我一定要严格遵守学院规定，认真履行“班主任”职责，对学生抱有高度责任的态度，认真做好“班主任”工作，严格要求自己，在学生中树立良好形象。 协助班主任处理班级事务，对学生问题不敷衍。 常常住进学生宿舍，参加班级的各种活动，掌握学生的学习和生活等状况。 经常去学生宿舍，和同学聊天，立即开班会，协助班主任组织，参加班活动。 并应及时向年级主任和班主任报告学生的思想状况，及时了解学习、生活困难的学生状况，耐心帮助。我相信在学校两年的学生干部经验，我有丰富的学生干部经验，和区新生对照也有新的帮助，我一定协助老师，帮助班主任从事本班学生的思想教育、日常管理和学习指导工作。 并积极制定班级学生的思想教育和管理修订，根据目的对学生进行学习目的、学习态度和专业思想方面的教育和指导，认真配合学生干部