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文档简介

1、Unit 3 My friends,Lesson 2,看卡片说单词,情景学习,学案练一练,合作学习一,猜一猜,Lets chant,合作学习二,chant,I have a new friend. Hes very friendly. Hes tall and strong.,His name is.,Whats his name?,猜一猜,I have a new friend. Shes very friendly. She has long hair.,Her name is.,Whats her name?,猜一猜,独学 读对话，思考：,Who is Johns friend?,Wha

2、t is he like?,【任务】模仿、表演对话内容 【流程】1.小组分工，分角色熟读对话。 2.小组表演对话。 3.班上展示、评价。 【评价 】声音响亮，句子正确，动作表演逼真。 完成速度最快的小组获得展示权。,合作学习一：1+2+3,Lets play,【任务】介绍新朋友 【要求】1.组内按13组合，轮流互相介绍新朋友。 2.小组表演对话。 3.班上展示、评价。 【评价 】声音响亮，句子正确，动作表演逼真。 完成速度最快的小组获得展示权。,合作学习二：1+4+3,检测反馈 5+2+3,【任务】完成长江学案p15的练习。 【流程】1. 独立做题，拒绝抄袭，做完举手示意。,2.组内互批作业。1号改2号、4号， 2 号批改3号。,3.组内纠错，改正错题。,4.反思全班共同错误。,【评价】做题速度快，正确率高。,句型： I have a new friend.Whats

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