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文档简介

1、怎样求动点的轨迹方程,复习目标:,1.在一轮复习的基础上,进一步掌握和熟练运用求轨迹方程的常用方法。 2.培养思维的灵活性和严密性 3.进一步渗透“数形结合”的思想,1.已知向量OP与OQ是关于y轴对称,且2OPOQ=1,则点P(x,y)的轨迹方程是_。,课前预习:,y2 -x2 =1/2,总结:所谓直接法即是根据已知条件探求动点所满足的等量关系,且把这个等量关系中各个变量用动点坐标表示出来,一般有五个步骤。,2设Q是圆C:(x+1)2+y2=16上的动点,另有A(1,0),线段AQ的垂直平分线交直线CQ于点P,当点Q在圆上运动时,点P的轨迹方程为,x2/4+ y2/3 =1,总结:在熟知各种

2、曲线(如:圆,椭圆,双曲线,抛物线)定义的基础上,分析动点运动规律符合某已知曲线的定义,然后设其方程求出方程中的待定系数。,3.点P是以F1,F2为焦点的椭圆x2/25+y2/9=1上的动点,则F1F2P的重心轨迹方程为: _,9x2/25+y2=1(y0),总结:当动点M随着已知方程的曲线上另一个动点C(x0,y0)运动时,找出点M与点C之间的坐标关系式,用(x,y)表示(x0,y0)再将x0,y0代入已知曲线方程,即可得到点M的轨迹方程。,4.已知点P(x , y)满足x2+y2=4,则点Q(x y,x+y)的轨迹方程为: _.,y2=2x+4 (-2x2),总结:在求曲线方程时,如果动点

3、坐标x,y关系不易表达,可根据具体题设条件引进一个(或多个)中间变量来分别表示动点坐标x,y,间接地把x,y的关系找出来,然后消去参数即可,归纳:,由以上几个题目可以看出求动点的轨迹方程常用的方法有: 1.直接法; 2.定义法(和几何法联系) 3.相关点法; 4.参数法 求动点的轨迹方程中的注意点: 1.注意方程的纯粹性和完备性即不多不少。 2.注意平面几何知识的运用。 3.注意要求是求轨迹方程还是轨迹。,例题,1.设过点A(1,0)的直线与抛物线:x2=4y交于不同的两点P,Q,求PQ中点M的轨迹方程,解:法一 设P(x,y)设直线PQ的方程为y=k(x-1)代入抛物线方程x2=4y中,消去

4、y并整理得: x2-4kx+4K=0,x1+x2=4k,x1x2=4k, y1+y2=(x12+x22)/4=(x1+x2)2-2x1x2/4=4k2-2k,y=(x2-x)/2=(x-1/2)2/2-1/8 直线PQ与抛物线有两个交点, =16k2-16k0,所以:k1或 k 0, x2或x 0, 点M的轨迹方程为: y=(x2-x)/2( x2或x 0 ),法二: 设P(x1,y1),Q(x2,y2,),P(x,y),由P、Q均在抛物线上得:,(y1-y2)/(x1-x2)=(x1+x2)/4=x1/2=K pq 又k pq=y/x-1 y/x-1=x/2 y=x(x-1)/2 由,得两交

5、点坐标为(0,0),(2,1) 中点M必在抛物线内 由图可知x2或x 0, 点M的轨迹方程为: y=(x2-x)/2( x2或x 0 ),变题:,1、过抛物线x2=4y的焦点的弦PQ的中点的轨迹方程为_. 2、过点A(1,0)的直线与圆x2+y2=1/4交于不同的两点P、Q,则PQ的中点轨迹方程为_.,2.已知两点M(-1,0),N(1,0),且点P使向量MPMN,PMPN,NMNP成公差小于零的等差数列,求点P的轨迹方程。(2002年天津考题),解:设点p(x,y),由M(-1,0)N(1,0)得: MP=(x+1),MN=(2,0),PM =(-1-x,y), PN=(1-x,-y),NM=(-2,0),NP=(x-1,y) MP MN= 2(x+1) , PM PN= (1-x) (-1-x )+y2, NM NP= -2( x-1) 由已知得: 2y2+2 (1-x) (-1-x )=2 (x+1)- 2( x-1) -2( x-1)- 2(x+1)0 点P的轨迹方程为:x2+y2=3(x0),巩固练习:,x2+y2/4=1,C,1、线段AB长为3,端点A,B分别在x轴与y轴上滑动,点分AB成2:1,则点P的轨迹方程 。,2、动点

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