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文档简介
1、3、爬天都峰,天都峰在黄山东南部。黄山主峰之一, 海拔1,829米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”大字石刻。,天都峰,峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 辫子 勇气 咱们 奋力 终于 决心 居然 力量,我会读,陡 链 颤 攀 鲫 呵,du lin chn pn j h,笔陡 铁链 发颤 攀爬 鲫鱼 笑呵呵,我会写,爬 峰 顶 似 苍 仰 咱 奋 辫 勇 居,p fng dng s cng yng,zn fn bin yng j,爬,爬山 爬行,峰,山峰 高峰,顶,山顶 屋顶,似,相似 似乎,苍,苍白 苍老,仰,仰头 仰望,咱,咱们 咱
2、俩,奋,奋斗 兴奋,辫,辫子 发辫,勇,勇气 勇敢,居,邻居 居然,我觉得这几个字有点难,链 颤 攀 鲫 陡,比一比,再组词,辫( ) 辨 ( ) 辩 ( ) 瓣( ),峰( ) 蜂( ) 爬( ) 趴( ),小辫儿,辨认,辩解,山峰,蜜蜂,爬山,花瓣,趴下,笔陡:十分陡峭。 铁链:铁制的锁链,用铁环连串而成。 似乎:副词,可能的意思。 发颤:发抖。 白发苍苍:头发灰白。形容人的苍老。 汲取:吸取。,词语解释,多 音 字,似,sh,s,似的,似乎,竟然,吸取,发抖,迟疑,反义词,笔陡,平坦,仰,俯,犹豫,果断,近义词,居然,发颤,汲取,犹豫,再读课文,思考下面问题,1、课文讲了一件什么事情?用
3、一两句话概括一下。,课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,遇到一位素不相识 的老爷爷,“我们”相互鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰。,课题为什么要用“爬”,而不用“登”呢?,鲫鱼背,暑假里,爸爸带我去 黄山,爬天 都峰。,时间是( ) 人物有( ) 和( )。,暑假里,读准多音字“似”。,我站在天都峰脚 下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,天都峰给你什么印象?,从哪里看出?,望着又高又陡的天都峰, “我”心里怎么想?,担心、害怕,2.“我”下定决心爬上峰顶的原因是什么?3-5,1.刚开始要爬天都峰
4、时,“我”遇到了谁?然后“我” 心里发生了什么样的变化?3-5,遇到一位陌生的白发苍苍的老爷爷。,年纪还来爬天都峰我不再害怕,下定决心爬上峰顶。,看到老爷爷这么大,就连白发苍苍的老爷爷都来爬山,我深受鼓励,从而 下定决心爬上峰顶。,小朋友,你也来爬天都峰?,老爷爷,您也来爬天都峰?,对,咱们一起爬吧!,他们所说的话中为什么都有一个“也”字?,不怕困难、勇于攀登的精神 !,从这里可以他们的什么精神?,1.“我”怎么爬天都峰的?从文中哪部分可以找到? 画出描写爬山动作的词语。这些词语说明了什么?,奋力、攀着铁链、手脚并用,爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。,2.最后“我”爬到山顶
5、了吗?,说明了“我”拼尽全力,经历,种种艰难,最终成功爬到天都峰顶。,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。,我奋力地向上爬,终于爬上了天都峰顶。,终于,什么意思?,不,老爷爷, 我是看你也要爬天都 峰, 才有勇气向上爬的! 我应该谢谢您!,你从他们的话中体会出什么?,谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!,为什么要互相道谢呢?,现在居然爬上来了!,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!,你从爸爸的话中体会出什么?,老爷爷这么大年纪都能爬,我也充满了_。,信心,比较句子,1、我向峰顶爬去。 我奋力向峰顶爬去。,2、爬呀爬,我和老爷
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