语文人教版三年级上册23、《美丽的小兴安》第二课时课件.ppt

1、美丽的小兴安岭，人们在新课程标准三年级语言第一卷，制作人：大河镇大河小学茶芬，东北黑龙江省北部，大约360千米长，宽约400600千米，整个山川都种满了树。简直是树的海洋。这就是我们国家的森林保护区，小兴。小兴安岭山脉，东北小兴安岭，无数松树、桦树、栎树连接在一起。就像绿色的海洋。红松，白桦，麻栎果实，麻栎，“冲破关卡”要求，第一关：读准辅音，读课文。找出句子的中心句子。第2单元：准确、流畅、感情用事地朗读课文。第三关：选择自己最喜欢的季节，当众介绍绍兴安岭的景色，举止大方，嘴角清晰，要求普通话标准。认识，会合(Hu)会合(xn)欣赏(shn)补偿放映(yn)反射膜(dn)切断(sh)视线视线

2、视线线(Xin)视线直线浸礼(jn)浸礼你怎么知道的？写作顺序：第二段主要小兴安岭的春天。第三段主要小兴安岭的夏天。第四段主要小兴安岭的秋天。第5段主要小兴安岭的冬天。所以本文是按照春夏秋冬时间的顺序写的。那篇全文是按年代顺序写的吗？(不是。2-5自然团是按时间顺序写的。第一段和最后一段是对美丽的小兴安岭的整体介绍。(大卫亚设，Northern Exposure美国电视电视剧，美语)也就是说，本文是以总分-分-枪的顺序写的，我国东北的绍兴安岭连接着无数红松、白桦和麻栎数百里，就像绿色的海洋一样。(阿尔伯特爱因斯坦、美国电视电视剧、美国电视电视剧、创作)、红松、白桦、麻栎果实、麻栎、春天、秋天山

3、上的积雪融化了，眼泪聚集成了小溪，潺潺地流着。小溪里涨满了春天的水。鹿在小溪边散步，有的鹿俯身喝水，有的鹿把头靠在一旁欣赏水中的影子。春天，树拔下新的树枝，长出嫩绿的叶子。树的特征是什么？(树拿出新的树枝，长出嫩绿的叶子。)，“提取”是什么意思？(“提取”使人迅速长大，感到生气勃勃)，“提取”和“生长”有什么区别呢？意思是“都长大了”比萃取牙齿挤出快。)，“浅绿色”是初春的颜色，写下了春天的生机勃勃。(吾珥、吾珥、丁洞、滴答声)，(1)雪水的特征是什么？(雪融化后合并成小溪。(2)雪流动的声音大吗？(宋颂)，(3)描述流水的声音的词，你知道还有什么吗？你从哪个单词中知道？(声音不大)，山上的积

4、雪融化了，眼泪聚集成了小溪，潺潺地流着。小溪里涨满了春天的水。潺潺，溪水充满了春天的水。鹿在小溪边散步。他们中的一些人俯身喝水，有些人侧着头欣赏自己映在水中的影子。鹿在小溪边散步。他们中的一些人俯身喝水，有些人侧着头欣赏自己映在水中的影子。鹿的特征是什么？(活泼可爱)，小兴安岭的春天这么美，你喜欢吗？你能读你的爱吗？夏天，夏天的小兴安岭，夏天，树木长得绿油油，浓密的枝叶紧紧封锁了树林，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。夏天，树木长得绿油油，浓密的枝叶紧紧封锁了树林，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。“，”绿茸茸、“密层层、严密”这个词是什么意思？“波、密层、严密”这些词是什么意思？(树长得多，长得茂盛

5、)，夏天树长得浓，浓密的枝叶紧紧封锁了树林，挡住了人们的视线，遮住了蓝天。(牙齿句中的“封”、“封”、“盖”一词，可以看出树木茂密、枝叶浓密的特点。)，早晨雾从山谷中升起，整个树林都淹没在乳白色的浓雾中。(从“胜天”“浸没”这个字来看，绍兴安岭是夏天的早晨，整个森林都沉浸在乳白色的浓雾中，美得像仙境一样。)，太阳出来了。像一千万把剑一样，金光穿过树顶，照射在工人宿舍门前的草坪上。“过境”的树长得很茂盛，树长得太密，阳光只能从树叶间的缝隙里照射出来)，草地上开着各种野花，红、白、黄、紫，真像美丽的花坛。多样化：说明花的种类很多，颜色也很多。麻栎、秋天、桦树和栎树的叶子变黄，松柏看起来更蓝。秋风吹

6、来，落叶在树林里飞舞。白桦、松柏看起来更蓝，秋天桦树和栎树的叶子变黄，松柏看起来更蓝。秋风吹来，落叶在树林里飞舞。落叶在树林中飞翔，像一只蝴蝶，真漂亮)，秋天的特产，这时森林献上了酸甜可口的山葡萄，香脆的榛子，新鲜的蘑菇和木耳，人参等珍贵的药材。香菇，山葡萄，木耳，人参，物产丰富，冬天，雪花在空中飞翔。树上积满了白雪。地上的雪厚、松、软，总是不超过膝盖。西北风呼啸着穿过树顶。”，“厚，松，软，膝盖也渡边杏接触”表明雪很厚。“刮”意味着天气很冷。冬天的小兴安岭向我们展示了雪的天地。貂皮、绍兴安岭是一年四季景色迷人、美丽的大花园，也是一个巨大的宝库。大郑源，大宝库，春天，秋天，冬天，夏天，迷人的风景，香菇，山葡萄，真菌，人参，丰富的财产，榛子，山葡萄，香菇，真菌，人参，雪树树拔新枝。()，长大，2。浓密的枝叶把树林封得严严实实。()，紧密，3。落叶在树林里飞舞。()，下降，4。西北风呼啸着穿过树顶。()，用力，1。从课文中摘录美丽的单词和句子。2.背诵喜欢的段落。扩展练习，1，作者以什么顺序描写小兴安岭？(四季)，2，作家如何表达自己的爱？(描述