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文档简介

1、2020年高考数学平面向量主题练习一、选择题1、p是双曲线上的一点,超过p作两条渐近线的垂线,垂足分别用a、b求出的值()甲乙丙。2 .向量和x和y的值是()A.-3 B.1 C.-3或1 D.3或13 .如果满足已知向量,则在向量的方向上的心理投射为A. B. C.2 D.44、如图所示,等腰垂直角三角形,斜边的高度,线段的中点的话()甲乙丙。5 .在平行四边形中,如果是的中点()甲乙丙。6 .已知向量和()甲乙丙。7 .已知边的长度为2的正三角形,d为的中点()A. B.1 C. D. 38 .在平行四边形ABCD中,该四边形的面积A. B. C.5 D.109 .下列命题中的正确个数是(

2、)如果是单位矢量,且=1的话; 如果=0的话=0如有,必有;如有,必有A.0 B.1 C.2 D.310 .如该图所示,在扇形中,如果是在弧上不重叠的移动点且存在最大值,则下一个能取的值的范围为()二、填海问题11 .与已知向量所成的角度为120度,并且为12 .满足三点且任意的话,的最小值是13 .如果已知,向量方向的心理投射等于。14、已知,夹角是的2个单位矢量,如果,实数值是15 .与已知向量所成的角度为120,则为16 .已知是边上点附近的三等分点,与线段的中点相连中国语:中国语。17 .已知向量是单位矢量、向量,而且向量所成的角度是。18 .已知e和f分别为BC和CD上的点并且对于矩

3、形ABCD而言是令人满意的。 如果(,| r ),则的值为。三、简单的解答19 .如权利要求13所述的方法,其特征在于,在已知的平面正交坐标系中(1)求出的值(2)设为求出的值已知向量=(sin,cos,=(sin ),=(1,2 )。(1)、求出的值(2)如果,0 ,求出的值。在(1)集合取值时,求出满足的概率;在(2)区间 1,6 内取值时,求出满足的概率。22 .在平面正交坐标系xOy中,向量是已知的(一)寻求证据;以及(2)求出作为向量且实数t值.23、已知、设置。(1)求出所求出的解析式,并求出其周期t(2)在abc中,将角a、b、c的对置边分别设为a、b、c,并且求出abc的面积。

4、24 .圆:上的移动点,其相对于圆心的轴的对称点是指线段和顶点,并且(1)求点的轨迹方程式(2)直线和点的轨迹只有一个共同点,点位于第二象限,通过坐标原点垂直的直线和圆相交于两点,求面积可取值的范围。参考答案一、选择题一、a二、c3、a【解析】在问题的意义上,可以将两侧平方为云同步因为简化了,所以针对向量的方向的心理投射为,选择a四、乙五、c【解析】【分析】根据题名制作草图,作为基础,可以利用平面向量的基本定理得到结果如图所示在平行四边形中,然后,又是中点了原则。故选: c【点睛】本问题考察了平面向量基本定理的应用,在求解过程中重要的是留心基底的选择、矢量加法和减法定律的应用、图形中电路的选择

5、。六、c【解析】【分析】可以根据向量平行求出,通过坐标运算求出,根据模长定义求出的结果【详解】这个问题的正确选择:【点睛】本问题涉及考察向量模型长度的求解,利用向量共线求残奥仪表、向量的坐标运算问题,属于基础问题七、 d八、d九、a十、d二、填海问题十一、-五12、分析:因为是任意的,所以从点c到AB所在的直线的距离是2如果将AB中点设为m当时只有等号成立的时候13,【解析】【分析】将数量积定义中的心理投射的定义即坐标代入运算,求出心理投射【详细解】所以,填写:【点睛】本问题调查矢量积定义中的心理投射的概念,调查对心理投射的基本运算十四。【解析】【分析】如果直接利用向量积进行公式化,就能够简单

6、地得到解【详细】因为所以所以所以=-7。答案是:-7【点睛】本问题主要是调查平面向量的数量积的补正算,调查学生对这些个知识的理解把握水平和分析推论能力15,16、十七,十八、七之六三、简单的解答解: (1)然后,所以也就是说4分(2)由,没关系,6分。8八分所以10十分20,(1)x和y的所有可能值都是66=36个基本上通告。所包含的基本上通告(x,y )为(1,3 )、(1,4 )、(1,5 )、(1,6 )、(2,5 )、(2,6 )(2)若x,y取值为 1,6 ,则所有基本上通告的结果满足的基本上通告的结果为.如果画图形,正方形的面积,阴影部分的面积所以满意的概率是证明:所以,所以。(2)所以,从(1)得到:所以解开分析: (1)4分函数周期因此,周期是6分(2)所以,也就是说,七分另外,所以所以,9分又来了从侑弦定理得出:所以所以11分24、解: (1)连接,所以中点,所以点在的垂直平分线上,所以点在我认为焦点的椭圆上,所以点的轨迹方程式是:由

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