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文档简介
1、,第十五章 电流和电路,两种电荷,与电荷有关的现象,小实验:,1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象.,2.用塑料梳子梳头发,观察现象.,能吸引碎纸屑,情景一,塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起,圆珠笔在头皮上摩擦,可以让笔吸引纸屑等。于是我们说:梳子、圆珠笔杆都带了 。,“电”,电荷,一、两种电荷,1、用摩擦的方法使物体带电叫做 。 带电体有 的性质。,你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?,摩擦起电,吸引轻小物体,练习: 1.在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声,这是由于脱毛衣时因 起电,发生 的缘故。,摩擦,放电,2.电视机的荧光显示屏上经常粘
2、有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上有 ,而具有了 的性质。,电,吸引轻小物体,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,2、两种电荷自然界只有两种电荷。,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;,玻 正 橡 负,实验分析:,3、电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引。,同排异吸,练习3.有三个带电的小球,甲吸引乙,乙吸引丙,那么当甲和丙靠近时,看到的现象是( )A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断,B,1.看是否吸引轻小物体。 2.利用同种电荷互相排斥的原理。 让它靠近一个带电体,如果相互排斥则带电,如果相互吸引,则它可能带电也可能不带电。 3.用验电器检
3、验。,判断物体是否带电的方法:,4、电荷量:电荷的多少,单位:库仑,符号是C,例如:一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。,5、验电器,1.作用:实验室里常用验电器来 。,2.原理: 。,想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?,答:可以判断所带电荷的多少,检验物体是否带电。,同种电荷互相排斥,结构,二、原子结构,肉眼下的玻璃棒,电子显微镜下的玻璃棒,原子,原子,原子核,电子,1.原子的结构,原子结构图:如右图 原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电. 在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上
4、相等,原子整体不显电性,物体对外也不显电性。,核外电子,原子核,1.两个物体相互摩擦时,那个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上. 2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物 体因为有了多余电子而带等量的负电.,因缺少电子而带正电,因得到电子而带负电,当两物体摩擦时,2.摩擦起电的原因,摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开. 转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.,1.不同物质的原子核束缚电子 的本领不同.不同的两种物质摩擦 2.摩擦的物体与外界绝缘.,摩擦起电的条件,2.摩擦起电的原因,1实验研究,实验1
5、:,用橡胶棒连接验电器,验电器A、B金属箔的张角没有变化。,验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。,三、导体和绝缘体,A,B,实验现象,实验分析,实验2:,验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。,用金属棒连接两验电器,验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B,电荷发生了定向移动。,电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。,实验现象,实验分析,实验结论,A,B,2、电荷定向移动:,1、有些物体容易导电: 。 例如: 。 2、有的物体不容易导电: 。 例如 。 3、金属导电靠 移动。,导体,绝缘体,金属、人体、食盐水溶液等,橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、纯水等,自由电子,金属导体为例:,注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。,课堂检测,1.通常情况下,原子核所带的_电荷与电子所带的_电荷在数量上 ;所以原子呈中性。 2.摩擦起电并不是_了电荷,而是电荷发生了_。 3.丝绸与玻璃棒摩擦,电子从_转移到_,玻璃棒因_电子(选填“失去”或“得到”)而带_电;丝绸_电子而带_电。,正,负,相等,产生,转移,玻璃
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