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文档简介

一、基础应用：,单数/双数,单数/双数,单数/双数,单数/双数,单数/双数,单数/双数,双数：两个两个圈，能圈完的是双数； 不能圈完的是单数。,【例2】.你能很快地找出100以内和双数吗？,7.天色已晚，妈妈叫小强打开房间的电灯，可淘气的小强一口气拉了9下开关。猜一猜这时电灯是不是亮？,拉20下、53下、100下时灯亮不亮？,9.一只青蛙在小河的两岸之间来回地游。从一岸游到另一岸就叫游一次，请回答问题,如果小青蛙在左岸，游若干次之后，又回到了左岸， 那么这只小青蛙游的次数是单数还是双数？ 如果小青蛙在右岸，来回共游101次，小青蛙最后到了 左岸还是到了右岸？,8.把10个苹果分给3个小朋友，要使每个小朋友分得的苹果数是双数，可以怎样分？,能使每个小朋友得到单数个吗？,试一试： 11个橘子分给3个小朋友，不要求每个小朋友 分到的橘子一样多，但分得的橘子个数要是单数， 能分吗？,课堂总结,个位上是1、3、5、7、9的数叫做单数;,个位上是0、2、4、6、8的数叫做双数。,

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