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文档简介
1、Unit 2: I feel happy.,feel,I feel .,Learning English Game,Task 1(任务一):学习5个feeling words,小组成员每两人记一个词,并能用肢体语言表演出来.,将自己学会的单词交给本组成员。,1,2,3,4,5,检查小组单词学习情况:,呈现方式: 抽查Look and say.(看图说词),加分办法: 抽查正确加一分。,运用“How do you feel? I feel .”了解组员的感受。然后组员自由展示。,建议选择展示方式:,Pair work.(两人一组,每组表演一个词),Listen and do.(一人问,多人答。)
2、,Ask and answer one by one.(开火车。),Task 2(任务二):,加分办法: 展示准确、快速,加一分; 组员全部参与加一分; 能表演动作,形式多样加一分;,刘翔,How do you feel? I feel .,happy,刁小娟,How do you feel? I feel .,sad,How do you feel? I feel .,bored,How do you feel? I feel .,tired,杨威,How do you feel? I feel .,hungry,Task 3(任务三):分组学习课文,教师抽查各组学习情况。,听音,选词填空。
3、选出本组即将学习的图文。并用打拍子的方式进行朗读。,检测方式:,队长打拍子,组员读句子。,five,four,two,one,three,评分办法: 全组展示正确、响亮加一分; 被抽查队员回答正确加一分。,Task 4(任务四):句型替换练习,在规定时间3分钟,写出关键词,读出句子。,Learning Game,whos the winner?,我能行English I can do:,happy happy happy happy happy I feel happy.,X - X - X X X . 0,sad sad sad sad sad I feel sad.,bored bored
4、 bored bored bored I feel bored.,tired tired tired tired tired I feel tired.,hungry hungry hungry hunrgy hunrgy I feel hungry.,Good bye,sad,happy,bored,tired,hungry,I feel.,How do you feel?,Today I helped my grandfather on the farm all day.,Now I feel .,tired,Today I won the chess game.,Now I feel .,happy,Its raining and I cant go out to play.,I feel .,bored,Yesterday, I lost my bag. I cant find it.,I feel .,sad,I can smell some nice noodles soup.,I feel .,hungry,任务二:,Let me try!,抢答题!,Its raining and I cant go . I feel .,bored,out to play,swimming,
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