八年级生物下册第二节生物对环境的适应和影响济南版版.ppt_第1页
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文档简介

1、第三节 生物对环境的适应和影响,花螳螂,你能识别吗? 下图中的动物谁具有拟态?谁具有保护色?,竹节虫,海南坡鹿,骆驼刺,冬天的雷鸟,夏天的雷鸟,你能解释吗? 雷鸟到了冬季,就会脱掉深褐色的羽毛,换上一身洁白的羽毛。如果冬季推迟来临,雷鸟洁白的毛色还适应环境吗?为什么?,这一现象说明了什么?,生物对环境的适应是相对的。,在天气晴朗的某一时刻,同时把三件同样的湿衣服放在下面三个环境中:第一件挂在裸露地面的操场上;第二件放在草地上;第三件挂在茂密的灌木丛中。过一些时间,我们会发现,第一件衣服很快就干了,第二件衣服干的慢一些,第三件衣服干的最慢。,草地,灌木丛,裸地,这是怎么回事?,实验设计: 1、实

2、验用具:干湿计 记录表 2、实验步骤: 分早、中、晚三次,用干湿计分别测量草地、裸地、灌丛三个地方的空气湿度,为了准确,每次每个地方测量三次,并取其平均值, 将数值记录下来。,请各组根据情境结合“技能卡”设计实验,探究其中的原因。 要求:提出问题、作出假设、设计实验(实验用具与材料、 实验步骤) 五分钟后汇报 思路提示: 1、影响湿衣服干得快慢的因素都有什么?干湿计是用来测量什么的? 2、本情境里的三个不同环境中不一样的条件是什么?(注意斜体字部分)由此你认为这一条件可能对环境有什么影响?,活动与探究,资料库: 空气的湿度用百分比表示,数值越大空气湿度越高。,分析和处理数据,得出结论: 同一时间 空气湿度最大,草地次之, 空气湿度最小。,灌木丛,裸地,分析和处理数据,得出结论 1、同一地点, 湿度最大, 湿度最小。 2、同一地点在一天中的变化趋势是怎样的? 3、为什么要强调同一地点?如果比较裸地早上和 灌木丛晚上的湿度有价值吗?,晚上,中午,在对照实验中只能有一个变量。时间、地点两个条件不同。,三地在一天中湿度变化,数据分析:,得出结论:

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