语文人教版三年级下册9亡羊补牢

1、看图猜故事,课前小游戏,刻舟求剑,画蛇添足,守株待兔,揠苗助长,9寓言两则,寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。,亡羊补牢,按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（），意思是（）。,按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），意思是（ ）。,丢，丢失,wng,w,L,lo,羊圈,?,亡羊补牢,补：修补。丢了羊就赶快把羊圈补好。,亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔,qun,wn,k,hu,jun,lo,fan,lon,dio,邻居,劝说,洞,jun 羊圈,qun 圆圈,自由朗读，想一想：,、课文哪几个自然段是

2、讲丢羊的？ 、养羊人一共丢了几次羊？为什么丢？ 、这则寓言告诉我们什么道理？,对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？,我来回答,小组合作学习,第一次：,街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么 呢？”,比较阅读：,他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么 呢？” （改为陈述句） 他说：“羊已经丢了，不用修羊圈了。”,第二次：,第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一 只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。,最后结果：,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟 窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,

3、比较阅读：,他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 （改为陈述句） 他很后悔，应该接受街坊的劝告。,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,后悔：因做了错事心里感到懊恼。 在这里指养羊人知道自己不听街坊的劝告，把羊圈的窟窿堵上是错的。,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,强调了亡羊补牢的结果，说明有错就改的重要性，没有就不能起到强调作用。,小组合作学习,已经丢了,不补,又丢了一只,后悔,赶快补,再也没丢,再读课文，我能找出表达“亡羊”“补

4、牢”的句子。,一天早上，他去放羊，发现少了一只。,第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。,亡羊：,补牢：,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。,小结：,养羊人第一次丢了羊，街坊好心（ ），他却（ ），到第二次又丢了羊，他（ ），赶快（ ）。从此，他的羊（ ）。 这则寓言告诉我们 ： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚 。,劝告,满不在乎,后悔极了,再也没丢过,修补羊圈,在实际生活中，也常常发生类似的事，你能举例说说吗？,亡羊补牢，未为迟也！,环境被污染了，村民们及时处理，改善了环境，这真是（ ）。 眼睛快要近视了，及时调整读书习惯，只要（ ），就（ ）。 ,练说,课后练习: 熟读这则寓言,并把这个故事讲给你的父母或同学听。 小练笔:写一篇读后感； 用同样的方法学习南辕北辙。,提示：第一天丢羊 劝 第二天丢羊 后悔 赶快 从此,我会讲故事：,我会讲故事：,一位养羊人第一天丢了羊，街坊就劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。,我会讲故事：,一位养羊人第一天丢了羊，街坊