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文档简介

1、我赞叹生命的美丽 与杨焕明教授一席谈,人教版必修2,杨焕明，1952年10月出生于浙江乐清，基因组学家，中国科学院院士、发展中国家科学院院士、印度国家科学院外籍院士、德国国家科学院外籍院士、美国国家科学院外籍院士，中国医学科学院教授，华大基因理事长、华大基因学院院长,1、激发学生学习遗传的兴趣 2、让学生知道必修二遗传的相关内容，及学习方法,杨焕明及同事关于“人类基因组计划”的成就：,我国是唯一的发展中国家 对水稻基因组进行了测序 2002年度科研领头人,“人类基因组计划”,人类基因组计划是由美国科学家于1985年率先提出，于1990年正式启动的。是一项规模宏大，跨国跨学科的科学探索工程。其宗

2、旨在于测定组成人类染色体（指单倍体）中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，并且辨识其载有的基因及其序列，达到破译人类遗传信息的最终目的。基因组计划是人类为了探索自身的奥秘所迈出的重要一步，是继曼哈顿计划和阿波罗登月计划之后，人类科学史上的又一个伟大工程。,人类基因组计划的目的是解码生 命、了解生命的起源、了解生命 体生长发育的规律、认识种属之 间和个体之间存在差异的起因、 认识疾病产生的机制以及长寿与 衰老等生命现象、为疾病的诊治 提供科学依据。,研究目的：,历时十年，得尝夙愿,与杨焕明教授的谈话,一、对人类生活的影响,1、人类基因组图谱，人类对自身会有比较全面的了

3、解； 2、对生命科学其他领域的研究产生重大影响,与杨焕明教授的谈话,二、中国为什么参与？,全人类共享，长期斗争才争取 的。对“人类基因组计划”的精 神支持，提升我国生物技术水 平,历时十年，得尝夙愿,与杨焕明教授的谈话,三、水稻基因组测序、 “民以食为天”,农业大国，解决世界粮食问题有重大意义 “民以食为天”蕴涵中国悠久文明史，让人们感受自然、科学与人文的和谐,历时十年，得尝夙愿,与杨焕明教授的谈话,四、科学研究的负面效应； 正确看待基因研究,历时十年，得尝夙愿,双刃剑，事业心、社会责任感兼备 考虑到社会影响、伦理、道德,与杨焕明教授的谈话,五、合作精神,历时十年，得尝夙愿,需要多领域研究做基础，与人合作、与人交流,必修二的框架：,遗传： 规律关系本质表达,变异： 种类遗传病,育种：,进化： 由来内容,1、重在理解，勤于思考 2、重视理解科学研究过程，学习科学研究方法 3、重视观察和实验 4、重视理论联系实际,高中生物学习方法：,“三多”：,多背：基本概念、原理、 专业术语,多归纳：知识归纳、 习题归纳,多做题：熟能生巧， 注意讲练结合

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