《旅鼠之谜》优秀课件【整理版】.ppt

1、“鼠”字成语知多少,贼眉鼠眼鼠目寸光 胆小如鼠鼠肚鸡肠 抱头鼠窜投鼠忌器 ,？,旅 鼠 之 谜,1.把握课文主要内容，了解北极旅鼠的三大奥秘。 2.学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作方法。 3.培养学生善于观察生活，热爱自然，关注社会问题的精神。,学习目标,作者简介,主要著作：奇异的大陆-南极洲、 南极之梦、北极的呼唤等。,位梦华 1940年生于山东平度,地质学家. 曾任中国首次远征北极点科学考察队队长。是最先登上南极大陆的中国人之一，是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人，也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人。,1给下列红字注音 媲美 挑衅 迷惘 笃信 啮齿 滑稽 徘

2、徊 逃窜,(p) (xn) (wng) (d) (ni) (j) (hui) (cun),一、预 习,2.注意下列词语的意思,媲美：,美的程度差不多；比美。,挑衅：,借端生事，企图引起冲突或战争。,鼠目寸光：,比喻眼光短，见识浅。,道听途说：,路上听来的，路上传播的话。泛指没有根据的传闻。,误入歧途：,误：受惑；歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。,在文中找出有关旅鼠的描写,看看旅鼠有何特征.,初读课文，感知领悟,北极旅鼠,旅鼠是一种极普通、可爱 的小动物,常年居住在北极,毛 色灰黑。体形椭圆，四肢短小, 比普通老鼠要小一些，最大可 长到15厘米，尾巴粗短，耳朵 很小,两眼闪着胆怯

3、的光芒,但 当被逼得走投无路时，它也会 勃然大怒，奋力反击。,旅鼠的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。,警觉地注视周围的动静,旅鼠的天敌颇多，像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃掉100只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿，也会对旅鼠大开杀戒，用蹄将其踩死，然后吃掉。,地球的北极，面积约四千多万平方公里,人口却只有二百多万,旅鼠的故乡,筛选信息：归纳北极旅鼠的奥秘,提示：（文中标志性的文句） “这还只是旅鼠的第一大奥

4、秘” “这就是旅鼠的第二个难解之迷” “这就是旅鼠的第三大奥秘”,整体感知课文,概括旅鼠三大奥秘,第一大奥秘,繁殖力惊人,旅鼠的繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。,从3月的两只到8、9月的1647086只，即使中途死掉一半也还有82万只。每公顷密度高达250只。如此庞大的数字难道还不惊人吗？,第二大奥秘,自杀定数量,自杀方式：停止进食；挑衅天敌；改变毛色，吸引天敌。,毛色变成橘红色的旅鼠,第三大奥秘,死亡大迁移,旅鼠的三大奥秘,1.繁殖力惊人； 2.自杀定数量； 3.死亡大迁移。,二、文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应，找出对“我”的反应描写的词语，思考一下“

5、我”的反应在文中起到什么作用？,提示：,怀疑 惊讶 迷惘 猜测 疑惑,推动,情节的发展,思考：作者写作本文只是向人们介绍旅鼠的奥秘吗？你认为作者写作本文的意图是什么？,“如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”,体味文末丹尼斯说的话： “人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。” 他说的有道理吗，为什么？ 参考一下这段文字，联系当前的社会问题！,美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着；如果地球人口继续像现在这样，每过35年就增加一倍

6、。那么，到公元2570年人口将增加100000倍；到公元3550年，人类机体的总质量就会等于地球的质量；到公元7000年，人类的质量就会等于已知宇宙的质量！看来很明显，如果不加以控制，将造成不可估量的恶果。”,根据下面这段话，谈一点心得：,控制人口增长，与环境协调发展。,主题：,你从文中获得哪些启发？,A.篇末写丹尼斯说的话,从中我们可以了解到,人口问题是全球第一号问题, 值得我们认真思考.,B.对旅鼠之谜人们已经研究了好几个世纪,但始终解不开它们的奥秘,由此联想开去,大自然还有许多奥秘人类无法解释,有待继续探究.,C.自然界的万物都是自然科学研究的对象,对于旅鼠, 自有一批动物学家怀着极大的

7、兴趣孜孜不倦地研究.,D.自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡,就出现向新的平衡转化的新趋势.,E.科学研究过程要不断地调整研究方法和思维方式.,F.从自然界的调节中人类应该觉悟,也要注意自我调节,以求和谐发展.,本文是一篇科学小品文，用记叙的框架，对话的方式，说明的内容，来介绍科学知识。从文体上可以说，是说明文和记叙文杂交品种，或者叫做跨文体的文体。,文体特点：,时间： 地点： 人物： 事情的起因： 事情的经过： 事情的结果：,有一天,巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址,“我”和丹尼斯马洛拉斯先生,“我”捉到一只旅鼠。,“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。,丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。

8、,1.用记叙的框架, 对话的方式来介绍科学知识。,写作特色:,可见,这是一篇地地道道的记叙文体,但它讲述的故事跟一般记叙生活故事不一样,讲的全是关于旅鼠的知识. 通篇都是作者和丹尼斯的对话,在通俗亲切的对话中介绍科学知识.,所以这篇文章既有记叙文的特征,又具有说明文的特征,是一种跨文体的文体。,记叙和说明相结合，使文章知识性和趣味性兼有。,为了说明旅鼠之谜，本文采用了哪几种说明方法？并举例说明。,列数字、举例子、打比方等。,说明方法,2.谋篇布局,波澜起伏.,结构:,旅鼠的三大奥秘言之有序, 超强的繁殖能力是前提,其他两大奥秘虽然还是一团谜,但总与繁殖有关.三大奥秘,一个比一个神秘莫测,第二,

9、第三大奥秘都是自杀行为,但是第三大奥秘比第二大奥秘更神秘.所以结构上有一浪更比一浪高的效果.,有详有略,丹尼斯讲述前两个奥秘之后,“我”的反应比较少,第三大奥秘之后,写了反复的谈论,“我” 一而再,再而三地发问,谈兴前所未有,一问一答之间,实际上也是反复制造悬念,反复解开悬念,最后却又是“一大难解之谜”,让读者也陷入迷惘的深思中。,对 话,又有丹尼斯发人深思的感慨和让人始而惊吓继而发笑的举止,又庄又谐.结局有趣而隽永.,结尾,3.天衣无缝的衔接：,在介绍旅鼠的三大谜团时，环环相扣，既深入介绍了几个问题之间的内在联系，又清晰分割出问题的不同。在对旅鼠“死亡大迁移”进行讲解时，巧妙利用“我”的问题

10、，既道出读者心声，又引出文章下面要介绍的内容，使文章内容清晰明了，浑然一体，一气呵成。,4.各种表达方式综合运用：,文章以生活随笔的形式切入，开篇用记叙引入北极旅鼠。介绍旅鼠的神奇特异，专业性较强，运用了说明的表达方式。为突出旅鼠的独特神秘，文章在有些地方还穿插使用了描写抒情的表达方式。对旅鼠的怪异行为的探讨以及对人类社会现状的启发，文章结尾还用了议论抒情。,5.清楚明白,可信度高.,(1)使用了数据来加以说明,如写一对旅鼠一年的繁殖量,使用数据既能说明旅鼠的繁殖快、多;同时又很清楚准确,让人信服.,(2)本文中介绍旅鼠的丹尼斯是纽约动物协会的成员,由他来介绍,知识的可信度高.,拓展延伸：,自

11、然界除了旅鼠之谜以外，还有很多奇异的现象。下面我们就来看看这些未解之谜吧！,这种树你有见过吗？,原来树也可以变成梯子！,是冰山还是沉船？,美国阿拉斯加原始森林里的“自卫战”,当时，大量野兔威胁着森林，使大片的森林濒于毁灭。正当人们为野兔而犯愁时，野兔却突然集体生病，最后在森林中消失了。科学家经过分析才知道，那些被野兔咬过的树木叶芽中，含有一种叫“萜烯”的化学物质，野兔吃了就会生病、死亡。 令人费解的是，植物也有知觉吗？不然，它们在遭受虫兽侵害后，怎么会立即生产“自卫”的化学武器呢?成片的植物用同一种武器对付害虫，它们之间又是怎样“联络”、共同“约定”的？这些谜，都还有待科学家去探索。,会走路的

12、树,南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫 卷柏。每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己 把根从土壤里拔出来，摇身一变，让整个身体卷缩 成一个圆球状。又轻又圆，只要稍有一点儿风，它 能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方， 圆球就迅速的打开，恢复“庐山真面目”。根重新再 钻到土壤里，暂时安居下来。如果，它又感到水分 不足，住得不称心如意时，它又继续的拔起根来， 再过旅游的生活。 卷柏就是这样旅游着，有水就住下，无水就滚 走，所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者”。,卷柏,吃人树,在非洲马达加斯加的地方，有一种会吃人的树。 它的形状象一棵巨大的菠萝，高约10尺，树干 呈圆筒状，枝条如蛇样

13、，因此当地人称它为“蛇树”。 这种树极为敏感，当鸟儿落在它的枝条上，很快就 会被它抓住而不见了。 美国植物学家里斯尔曾在1937年亲身感受到蛇 树的威力：他无意中一只手碰到树枝时。手很快就 被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的 皮肤被拉掉一大快肉。,吃人树 蛇树,光 棍 树,有一种树，不论全年任何季节，都呈现光秃秃的形象，不要以为这是枯树，实际上它是生机蓬勃的，这种树名叫“光棍树”，产于非洲的沙漠地区。 原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥，长期无雨，光棍树便适应这种自然环境，没有叶子，便减少蒸腾，节省水分，用绿色的茎与条代替叶的功能，而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保护作用，使一

14、些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾，减少 了被动物吃掉的机会。 其实，这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子，进行光合作用，通过吸取阳光的营养来壮强自己。那些看似枯萎的枝干，其实正是生机蓬勃的。,光棍树,小 结,今天我们从文章中了解了关于旅鼠的三大不解之谜，我们也知道了说明文也可以结合其他文体，让科学知识变换成故事传授给我们。,除此之外，旅鼠的遭遇也给我们敲响了警钟：如果我们再这样毫无节制地繁衍下去，旅鼠的结局发生在人类身上不是没有可能。所以，在日常生活中我们应该遵循大自然的生存法则，多多关注我们的环境！,1.世界上还有许多奥秘没有解开, 课外收集一些末解之谜. 2.除了旅鼠之外,其他动物也有一些奇异的现象,请根据自己的观察和了解,写一段文字,说明某种动物奇异的表现及其原因.,作业,一.选出下列词语中没有错别字的一项是( ) A.仓皇逃窜 紧追不舍 神秘莫测 B.急中生智 前仆后继 有兴趣 C.喃喃自语 汹涌澎湃 全军 没