人教版+初中地理 第二节地球的运动.ppt

1、第二节 地球的运动,一、地球的自转,太阳每天为什么东升西落， 地球为什么有昼夜更替呢？,观察地球的自转，你能说出地球自转的定义、方向、周期和意义吗？,地球自转的定义：,地球绕着地轴的旋转运动。,地轴,北极星,方向和周期：,周期,方向,西,东,自西向东,一天（即24小时）,极点上空看地球自转：,北逆南顺,从北极上空看，地球作逆时针方向旋转（北逆）,从南极上空看，地球作顺时针方向旋转（南顺）,北极,南极,假如地球没有自转，地球表面有什么现象？,地球是不透明的，被太阳照亮的一面是白昼，另一面是黑夜，而且昼夜不更替。,由于地球自转，这样白天和黑夜就不断发生交替，形成昼夜更替现象，不同经度的地方也就产生

2、时间差异。,地球自转的意义：,地球自转过程中不同地方的昼夜现象,畅畅，早上好美国纽约,姨妈，晚上好中国北京,在同一时刻，纽约的姨妈和北京的畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异？,纽约,P13活动 第3题,日,落,西,东,地球是不透明的个球体，面向太阳的半个球是昼半球，背向太阳的半个球是夜半球，因北京和纽约所处的经度位置不同，当北京位于昼半球时，纽约位于夜半球。,2016苹果秋季新品发布会于美国当地时间9月7日上午10点（北京时间9月8日凌晨1点）在旧金山比尔格雷厄姆市政礼堂举行。,旧金山的时间比北京晚16个小时，加上美国采用夏令时，时钟要往前拨快一小时，就是晚了15个小时。,我国最西和最东经度

3、相差60，时间相差4个小时。（每隔15相差1小时） 我国统一使用的是北京时间。,坐公车的例子,周期:一天,定义:地球绕着地轴的旋转运动,意义,方向:自西向东(北逆南顺),昼夜更替,时间差异,地球的自转,1、我们每天看到太阳东升西落是因为( ) A、太阳绕着地球自西向东运动 B、地球绕着太阳自西向东运动 C、地球自西向东自转 D、太阳自东向西自行运动,2、因地球自转产生的自然现象是( ) A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异,3、地球自转方向正确的是( ),4、南极上空看地球自转方向是 ( ) A.逆时针方向 B.顺时针方向,A,C,B,D,二、地球的公转,公转：地

4、球自转的同时，还围绕着太阳旋转。观察地球公转的方向如何？公转一周的时间是多久？,方向和周期：,周期,方向,自西向东,一年,周期:一年,定义:地球绕着太阳的旋转运动,意义,方向:自西向东,地球的公转,观察地球的公转时，地轴的空间指向有没有变化？会产生哪些地理现象呢?,春分,冬至,秋分,夏至,1、产生四季变化：,太阳直射位置：,春分：赤道,秋分：赤道,夏至： 北回归线,冬至： 南回归线,南回归线,北回归线,23.5N,0,23.5S,太阳直射点的移动：,赤道,南北回归线之间，一年直射两次；南北回归线上各一次,公转的意义：,1、产生四季变化：,春季：3、4、5月 夏季：6、7、8月 秋季：9、10、

5、11月 冬季：12、1、2月,南北半球季节相反,春、秋分日，太阳光直射赤道。南、北半球接受的太阳光热适中，全球昼夜平分。,赤道 0,2、产生昼夜长短变化：,春、秋分太阳照射地球的情况,夏至太阳照射地球的情况,夏至日，太阳光直射北回归线，北半球接受的太阳热量多，天气热，昼长夜短，北极圈以内出现极昼（南半球相反）。,北回归线 23.5N,冬至太阳照射地球的情况,冬至日，太阳光直射南回归线，北半球接受的太阳热量少，天气冷，昼短夜长，北极圈以内出现极夜（南半球相反）。,南回归线23.5S,2、产生昼夜长短变化：(北半球为例),(北半球为例),南北半球季节相反,1、将地球自转和公转所产生的地理现象连接起

6、来。 A.昼夜交替 地球自转 B.昼夜长短的变化 地球公转 C.日月星辰东升西落 D.四季变化 2、我国某地有一口井，每年只有1天有太阳直射井底的现象，该地的纬度和该日期正确的是（ ） A、23.5S 冬至日 B、23.5N 夏至日 C、23.5N 冬至日 D、23.5S 夏至日,练习,B,3、我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在四季中是（ ） A.冬季 B.秋季 C.夏季 D.春季4、当太阳直射23.5N时，我们学校正处于（ ）A.夏季 B.秋季 C.冬季 D.春季5、一年内有两次太阳直射的地方位于（ ）A.回归线上 B.赤道上 C.极圈上 D.30N,A,B,A,6、“五一”这一天（

7、 ）A.北京昼夜等长B.中国南极长城站（62S，57W）没有黑夜C.伦敦（0，51N）昼长夜短 D.悉尼（151E，33S）昼长夜短,C,太阳直射点在哪个半球， 那个半球就昼长夜短。,回忆地球在公转轨道不同位置的日期、太阳直射点、季节、昼夜长短、极昼极夜情况：,3、产生五带：,热带,北寒带,南温带,北温带,南寒带,五带的特征,23.5N,23.5S,极昼与极夜示意,夏至日,冬至日,N,N,S,S,高中低纬度的划分,五带的划分,90N,0,30N,30S,90S,60N,60S,90N,66.5N,23.5N,90S,66.5S,23.5S,0,高纬度,中纬度,低纬度,中纬度,高纬度,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,热带风光,热带雨林,温带风光,温带草原,寒带风光,周期:一年,定义:地球绕着太阳的旋转运动,意义,方向:自西向东,地球的公转,四季变化 昼夜长短变化 五带,练习,1、根据地球表面五带的划分，下面四个地区有阳光直射的地区是（ ）A.热带 B.北寒带 C.南寒带 D.北温带 2、地球上五带的划分依据是（ ）A.纬度高低 B.降水多少C.地形地势状况 D.太阳热量在地球表面分布状况,A,D,3、我国南极考察队由上海(31N，121E)出发到我国的南极考察站中山站(69S，76E)，途经地球五带中的( )个。A.5 B.4 C.3 D.24、下列四个点中，位于热带的