见习小组总结.doc

1、受训者小组总结经过一个月的实习，我第一次尝到了当老师的酸甜苦辣。回顾我和学生们一起度过的日子，我不禁想起了我的中学时代。我也觉得今天的学生比以前多了一张可以玩耍的皮肤，一张更灵活、更大胆的皮肤。第一代学生的能力比第一代学生强，要求也越来越高。因此，为了在学生中树立一个好老师的形象，需要进行一次非同寻常的探索。在这一个月里，作为一名实习教师，我可以严格要求自己作为一名教师，做一个榜样，处处注意自己的言行和外表，热情地珍惜实习学校的学生，尽我所能做一名班主任，以对学生负责的态度教好每一份工作；同时，作为一名实习生，我能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，与其他实

2、习生一起完成实习学校交给我们的任务，这塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下了良好的印象。在实习期间，我实习的基本内容包括两部分：班主任工作和专业技能教学。同时，给我印象最深的是班主任的工作，因为它贯穿于实习生活。它也使许多学生和我成为好朋友，并得到了许多老师的肯定和鼓励。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中层力量和骨干，对良好的班级精神和校风的形成起着重要的作用。作为一名班主任，你如何才能让自己的工作更上一层楼？在实习期间，我了解到班主任对学生的思想教育本质上是一个与学生进行心理交流的过程。只有真正了解学生的内心世界，有的放矢，采取恰当的方法，教师才能对学生的成长

3、提供帮助和指导，学生才能对教师的工作给予配合和支持，从而取得良好的教育效果。让我们谈谈我自己针对学生心理实际进行思想教育的尝试，谈谈我自己在实际班级工作中的体会。(1)在工作准备方面首先，我能很快理解所有班级的特点。我记得我开始见习的时候，我急着去找班主任了解班级情况。但是老师没有直接告诉我们，而是让我们发现和理解自己。也许我们一开始不明白。但是后来我认为老师没有做错什么。我们应该用自己的眼睛和心灵去审视和理解这门课。毕竟我们还是面对学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来，我通过班委会了解了班级的日常工作和班委的职责。其次，我可以很快熟悉和掌握学生的情况。为了促进学生的理解，我抓住机会和他们

4、联系交流。除了上课时间，我是一个追随者。在最初的几天里，学生们很少和我说话，非常被动。我发现我很难融入这个班级，因为我不太了解对方。在这个时候，我应该通过关心他们的学习和生活状况，主动和他们逐渐交流。通过自己的主动和对他们的关心，同学们逐渐放开了，愿意主动和我交流。老师和学生之间应该有更多的交流。只有这样你才能理解学生。(2)在普通班级管理中在班主任的指导下，我可以协助他主持正常的工作和组织班级活动。在这短短的6周时间里，我更关心的是监督学生的学习、纪律和卫生。在监督的同时，不要忘记给他们灌输一些道理，可以根据他们的年龄特点进行思想道德教育。例如，当自学作业提前交上来的时候，很多学生每次来这里

5、都不是说他们忘记做作业了，也就是说他们不会因为没有做作业而做作业。通过自己的监督和必要的思想教育，一些学生可以改掉迟交作业的坏习惯。我认为他们懒惰，缺乏学习的主动性。像这样的学生需要我们的监督和指导。除了家庭作业和打扫卫生，女孩通常更认真和积极，而一些男孩非常懒惰，总是推和拖。对于这样的学生，应该给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生。我发现很难教育他们。你不能对他太苛刻。你越努力，他就会越抗拒。对于这类学生，我们平时应该多和他们交流，在平时的交流中能够通过一些恰当的词语给他们一些指导。(3)在课堂活动中学生是开展活动的主体，所以所开展的活动应该迎合学生的兴趣。在1月初，我在学生中开始了一项

6、调查，问他们喜欢举行什么体育比赛，喜欢什么样的班会。通过收集学生的意见，我组织了一场篮球友谊赛。我认为这次比赛可以增强班级的凝聚力。为了更好的准备这次比赛，我还让学生们进行了一些训练，非常有效，取得了绝对优势的成功。在比赛过程中，女孩可以说是积极的，可以为运动员加油。这反映了班级的凝聚力。至于班会，我和班上的另一位实习老师主持了一个主题为“制定班规”的班会。在班会之前，我们首先起草了班规大纲，由前任班主任审阅，并给出了修改意见。然后，在班会期间，我们和所有的学生一一讨论。最后，我们综合了老师和学生的意见，最终肯定了课堂规则的内容。打印两份，提交给班主任和班长，第二天执行。(4)在教学工作中首先

7、是准备阶段。熟悉实习班级，了解班级中每个学生及其学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，仔细听并在课堂上指导老师。现在上课的感觉和以前完全不同：上课之前，是学习知识；现在听讲座就是学习教学方法。不同的目的，课堂上的注意点是不同的。现在，我们应该重视教师的教学方法和理念。然后，根据在大学学到的教育知识和在中学实习期间学到的经验，我在现有的基础上备课，讲课，并为上台做准备。在专业技能的教学实践中，虽然时间很短，但因为我的专业，我感觉很亲切。在指导学生和批改作业的过程中，我尽力将自己的亲身经历和感受传达给学生，以帮助他们更好地理解和掌握专业技能，增强他们对艺术专业的兴趣和信心。作为一个系统，课

8、堂教学需要不断的反馈和修正。听完讲座，了解老师的教学后，教我们一些个人经验和课堂技巧，让我们知道如何上好一堂课，以及应该注意什么。老师也给了我很多建议，指出了我的优点和缺点。这些经历将成为我未来去工作、走上讲台的一笔宝贵财富！时间过得很快，但当我真正理解了学生的特点并开始与他们建立感情时，一切都结束了。虽然很短，但我觉得我学到了很多，尤其是认真负责，我尝到了当老师的喜怒哀乐，我觉得我的学生聪明可爱。在这次实习中，我从班主任那里学到了很多，充分认识到了“爱”在老师和学生中的关键作用。只有当你给学生以真爱时，你才能获得学生的尊重和信任。然而，在我的实习中，我不能把“爱”和“严格”结合起来。也许我太

9、爱他们了一点，所以我有时会放纵他们一点。我认为对学生必须有一定程度的爱，而且必须与严格相结合。应该严格的时候要严格。只有这样，学生才能理解你的爱。十月，桂花香四溢。1转眼间，永安中学秋实学院实习组从X、Y、X、20x开始值班，实习期将满已近一个月。这个小组通过座谈会的方式简单总结了实习期间的情况。在静坐会议期间，成员们感觉很好。在学习知识的同时，我们也发现了自己的不足。现在我们将把这个小组最近的基本情况总结如下。1.柱子对接。当我来到永安中学的时候，学校的领导们给了我们热烈的欢迎和热情的招待。新学期伊始，学校领导组织相关教师和实习小组召开了一次简短的“教师会议”。永安中学的王、向桂林、穆贤鹏老

10、师分别为实习组张、金节作了讲解。英语组的穆荣先、张荣、袁、冯世成老师分别对实习组、罗灿红、龙婷婷进行了指导2.角色转换。当我们第一次进入这个岗位时，一切都是新鲜的，我们从一个年轻无知的学生变成了一个人人尊敬的老师。有了自己的使命，在岗位上，我们改变了晚睡晚起的坏习惯，逐渐养成了早睡早起的好习惯，正常的生物钟得到了改善；在态度上，我们已经改变了过去学生们傻笑的样子，逐渐踏上了严肃老师的面孔。毕竟，我们的角色变化很快。3.对教学的认知。在以往的认知模式中，教师的“教”和学生的“学”是分开的，教师经常使用灌输的方法给学生指路。然而，在听了一些老师的讲座后，我们意识到“教”和“学”合二为一，相辅相成。

11、“教”是“学”的基础，“学”是“教”的必然结果，两者是不能分开的。4.教学方法。在老师的精心指导下，我们在教学方法上也获得了相应的感悟。所有指点的老师都是学校里德高望重的老师，在教学和教学方法上还有很多值得学习的东西，尤其是对课堂的掌握和师生在课堂上的互动。其中，向桂林和穆贤鹏都是班主任，所以他们在班级管理上对我们的实习生给予了精心的指导，加快了我们的班级步伐。然而，在获取知识的同时，我们自身的能力也有明显的不足。具体来说，主要有以下两个方面：1.对要教的班级的学生缺乏理解。在见习期间，我们没有对学生多加关注，只点名个别学生，显然我们对班里的学生了解不够，严重影响了师生之间的精神交流。2.教学

12、方法僵化，课堂气氛不活跃。在讲课的过程中，我们总是把书本上的知识传授给学生。教学方法不新颖，教学过程简单僵化，未能充分发挥学生的主观能动性，导致课堂气氛不活跃。我们的能力确实有很多问题，但我们都完全相信这只是我们从学生转变为教师的必要桥梁。我们将尽快改善自己的不足，花更多的时间在学生对教学方法的认知和探索上，努力尽快转变为一名合格的中学教师。教育实习是高师学生的一项重要任务，是理论联系实际，提高综合素质，为未来教师职业生涯打下基础。为了使我们能够掌握教学和班主任工作的各个方面，学校安排了我们组的6名学生从20xx到20xx来中学实习。我们小组的实习工作总结如下：1、基本情况在实习的第一周(9月

13、10日至7日)，我们组的6名学生收到了中学的通知，我们组的6名学生被分到12个班级，包括一年级和二年级。在收到每个年级的教学进度后，学生们在学校认真备课，用课本和参考资料的知识准备自己的教学计划。当在教学中遇到困难时，整个小组将讨论并解决它们。个人大致准备好教案后，他将开始整个小组的试讲。每个学生都积极而认真地参加讲座和评论。每个学生试着说三次以上，教学计划不断修改和完善。当每个人都认为试讲没什么问题时，请指导老师给我们评论一下。由于课程安排迟到，一些学生的试讲时间被推迟到下周晚上。老师很配合我们的时间，并指出我们每次都没有考虑到的缺点。使每个学生的教学进一步提高。全体学生都很感激指导老师。这

14、个星期的星期四，我的同学和地理、政治专业的实习生以及各专业的指导老师来到中学参加会议。所有的学生都认识了他们班的班主任和前任老师。了解实习学校的要求和基本情况。实习第二周的星期一(9月7日)，我们组的六名学生来到中学开始我们的实习。之后是实习时间，每个实习生都可以遵守学校的规章制度，虚心求教。按时、准确完成班主任工作，利用课余时间在实习学校进行反复的试讲，并邀请其他专业的实习生进行点评，使教学内容更加完善。在实习期间，每个实习生至少参加了两个班。每位实习生负责班主任工作，深刻了解班级和学生的实际情况，有针对性地开展班主任工作。有班主任工作计划、课外活动发展计划、班主任工作记录等。总之，每个学生

15、都是认真负责的，得到了实习学校领导和老师的高度赞扬和评价。2.实习结果通过实习，学生们普遍觉得他们在许多方面都有所提高。主要包括：首先，学生对中学生的现状有了更深的了解，对学生的学习有了更深的了解，对教师的工作有了更真实的体验，有利于将来更快地适应工作环境。其次，学生掌握了一些基本的教学方法和技巧，在很大程度上克服了他们的胆怯，提高了他们的教学水平和适应性。第三，学生增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，自觉提高了自身修养和能力。第四，学生提高了他们的交际和口语能力，以及与学生的互动水平。5.了解中学生对数学科的兴趣和掌握情况。3.实习建议以下是学生实习归来后的一些建议：1.学生普遍认为应加强师

16、范生的自信心教育，使他们成为师范生后能够确立更明确的目标，为今后的教学工作做好准备。2.到达实习学校后，试着观察优秀教师的教学，吸收在职教师的教学优势，为他们的课堂教学添加优秀元素。3.杜里虽然一个月的实习时间很短，但却给我们留下了美好而深刻的回忆。对于每个团队成员来说，这是一个自我完善和自我检查的过程。在一个月的时间里，学生们在教学知识、教学水平、教学技能、学生管理水平和为人处世等方面都得到了很好的训练，为以后的工作打下了良好的基础。通过实践，学生们也增强了信心，增强了信心，向成为合格的人民教师又迈进了一步！1.集团简介组长：成员：2.缓刑范围(1)试用期范围：我集团培训的企业刚刚涉足房地产

17、和电子数码产品行业(2)具体单位：3.受训者方法(1)选择见习企业的方法我们对房地产和电子产品行业特别感兴趣。我们认为卖房子或电子产品不仅锻炼我们的口才，而且与我们现在学习的一些专业密切相关。因此，我们选择了我们最喜欢的公司作为实习生，条件是要有兴趣。(2)如何收集相关信息1.我在网上找到了一些关于公司的基本资料2.通过朋友的介绍，我对公司有了进一步的了解3.我去图书馆找有关房地产的书4.通过实际去公司帮助分发传单来了解公司的销售情况5.通过问卷调查，我们了解了居民对公司的满意度(3)缓刑1.试用期前的准备2.简述试用期流程(时间、步骤和方法)3.受训者信息(介绍、思想、文化、策略和环境)4.企业销售、财务和人力资源管理分析5.个人实习总结6.受