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文档简介

1、体积与容积,指导：成都市武侯区继续教育中心 李宇明,执教：成都市武侯区新生路小学 梁莎莎,成都市武侯区新生路小学 杨静,魔术表演,有两个形状、大小、材质、厚薄完全相同的两个水杯。,物体占了空间,物体所占空间有大有小,物体所占空间的大小 叫做物体的体积,活动一,同桌相互说说：,土豆的体积是什么？,芒果的体积是什么？,1、请你独立思考,2、小组讨论交流,活动一,怎样比较土豆和芒果的体积？,活动二,这些物体都是由体积相同的 小正方体组成的,活动二,哪个物体的体积大？,你是怎么思考的？,活动三,请你将“由8个小正方体” 组成的物体放到展台上,活动三,通过“活动三”得到的结论是：,体积相同的物体， 它的

2、形状不一定相同,容器的容积,容器所能容纳物体的体积 叫做,体积与容积,我来选择：,1、装满一桶汽油，（ ）的体积就是 （ ）的容积。,A. 油桶 B. 汽油,A,B,B,体积与容积,我来选择：,C,A,体积与容积,我来选择：,哪一个体积大？（ ）,A. 的体积大 B. 的体积大 C.体积一样大,C,十个一元硬币,十个一元硬币,体积与容积,3、体积大的物体它的容积就一定大。（ ）,2、所有物体都有容积。 （ ）,我来判断：,4、油桶的体积就是油桶容积。（ ）,1、所有物体都有体积。（ ）,活动四,将胶泥捏成你喜爱的形状。,捏成后物体的体积与原来 胶泥的体积发生变化了吗？,为什么呢？,本节课你学到了什么？,本节课你学到了什么？,物体所占空间的大小叫做,物体的体积,容器的容积,

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