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文档简介
1、注意事项:2018-2019 学年第二学期期末学业质量监测八年级物理试题 1. 试题分第、两卷,卷是选择题,卷是非选择题,满分 100 分考试时间 90 分钟2. 答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效第卷(选择题共 40 分)一、单项选择题(本题有 10 个小题,共 20 分每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得 2 分多选、不选、错选均不得分)1. 下列事件中,力对物体做了功的是() A用力推汽车,没有推动B举重运动员举着杠铃保持不动C将重物从一楼扛到二楼D提着水桶在水平路面上匀速前行2. 如图所示的
2、四个实例中,属于增大压强的是()A. 大型运输车装有很多车轮B书包的背带较宽 C滑雪板的面积较大D安全锤头部做成锥形3. 古诗村居中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面,如图所示以下说法中正确的是()A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大 B越飞越高的风筝相对于地面是静止的C儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D风筝受到的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 4如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳,则小车()A将运动得越来越慢B将立即停止运动C继续向前匀速运动D受到的摩擦力变小5. 如图所示,大人质量比小
3、孩大,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,则()A. 大人比小孩做功多,小孩功率大B两人做功相同,小孩功率大 C大人比小孩做功多,大人功率大D两人做功相同,功率相同6. 如图的装置可探究机翼升力产生的原因,U 型管的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,当用力向右吹风时,可观察到 U 型管两侧液面高度的情况是()A. 左 侧 高 B 右 侧 高 C左、右两侧相等D无法确定7. 人体中的许多部位都具有杠杆的功能如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当用手托着 5kg的物体保持平衡时(g 取 10N/kg),肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小是()A. 大于 50NB. 小于 50NC. 等于 50N
4、 D无法确定8. 我国“神舟十一号”飞船与“天宫二号”完成自动交会对接任务 ,在返回地球匀速下降过程中,它的()A. 动能增加,势能减少,机械能不变B动能不变,势能减少,机械能减少C动能不变,势能增加,机械能减少D动能减少,势能不变,机械能增加9. 装有水的塑料瓶放在水平桌面上(如图甲所示),水对瓶底的压力为 F1,瓶底对桌面的压强为P1;将瓶倒置后(如图乙所示),水对瓶盖的压力为 F2,瓶盖对桌面的压强为 P2,则() AF1F2BF1F2 CP1P2DP1P2 10. 全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上,若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,
5、则随着浮冰的熔化()A. 浮冰在水中的体积大小不变B浮冰受到的浮力在减小 C北极熊对冰块的压力在减小D浮冰底部受到的压强不变二、多项选择题(本题有 5 个小题,共 20 分每个小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得 4 分,选对但不全的得 2 分,选错或不选的得 0 分)11. 如图所示的简单机械中,属于省距离杠杆的是()A. 镊子B天平C羊角锤D钓鱼竿12. 如图所示,将一个质量为 5 kg 的物体匀速拉到斜面的顶端,沿斜面向上的拉力为 40 N,斜面长2 m、高 1 m(g 取 10 N/kg)下列说法正确的是()A. 拉力做的有用功是 50 JB. 物体受到的摩擦力大小
6、为 15 NC. 斜面的机械效率为 62.5% D物体只受重力、拉力和摩擦力13. 如图是海洋馆里的海狮将球顶在头上静止不动时的情景,下列说法正确的是()A. 海狮的重力和地面对海狮的支持力是一对平衡力 B海狮对球的支持力和球受到的重力是一对平衡力 C球对海狮的压力和海狮对球的支持力是一对相互作用力D地面对海狮的支持力和球对海狮的压力是一对相互作用力14. 如图所示,将同一只鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮, 在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同则下列判断正确的是()A. 三种液体的密度关系为: 甲 乙 丙B鸡蛋排开三种液体的质量关系为:m 甲m 乙m 丙C鸡蛋受
7、到三种液体的浮力关系为:F 甲F 乙F 丙D三种液体对容器底部的压强关系为:p 甲p 乙p 丙15. 如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度 v 和弹簧被压缩的长度l 之间的关系,如图乙所示, 其中 b 为曲线最高点不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球() A运动过程中机械能不变B运动过程中动能先增大后减小C在 b 点时动能最大D运动过程中重力势能一直增大第卷(非选择题共 60 分)三、作图题(本题有 2 个小题,共 4 分)16(2 分)如图是用起子开启瓶盖时的情景,请你在答题卡的图上画出动力
8、 F1 的力臂 L1 和阻力F2 的示意图17(2 分)请你在答题卡的图中画出利用滑轮组将汽车拖走时最省力的绕绳方法四、科普阅读题(本题有 1 个小题,共 5 分)能源再生制动器目前汽车刹车器均采用油压制动,油压制动刹车时消耗的机械能以摩擦发热形式排放掉,形成能源的浪费现有一种汽车能源再生制动器,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来, 有效地利用了能量再生制动系统,又称再生回馈制动系统,主要由能量转换装置、能量储存装置以及控制部分组成其中能量转换装置采用集成电机或者轮毂电机,电机既是电动机起驱动作用,又是发电机起再生制动作用再生制动系统的结构按驱动电机的布置形式大致可分为中央电机
9、式再生制动系统、轮边电机式再生制动系统和轮毂电机式再生制动系统这三类在汽车上的能量回收主要是指把将要耗散的能量转变为电能或者其他形式的能量进行存储再利用,为车上电器设备提供电能以及驱动汽车等传统汽车在能量上的浪费比较明显,例如在一些运行情况下频繁刹车及下坡刹车进行制动时能量的浪费,汽车振动时悬架耗散掉的能量以及发动机随废气带走的热量等有研究表明制动过程中制动器消耗能量占 90%以上,而在一般的城市中,制动能量可以占到总驱动能量的 30%50%再生制动,回收一些传统的汽车浪费的能量,提高能量利用率, 提升汽车的续航能力时间 t /s00.20.40.60.81.01.21.41.6再生刹车阻力
10、f /10 3N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求若某汽车以 72km/h 的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表:18(5 分)请根据上述材料,回答下列问题(1) 汽车刹车时机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”);关闭发动机后汽车仍能继续运动一段距离,是因为汽车 (2) 汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是 A先增大后不变B逐渐增大 C先增大后减小D先增大后不变再减小(3) 如果某汽车制动时需要产生恒定的刹
11、车阻力为 110 4N,t0.4s时油压制动器还需产生 N 的刹车阻力(4) 在满足(3)的情况下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图所示, 则在 0 0.5s 内汽车克服刹车阻力所做功的平均功率为 kW五、实验题(本题有 5 个小题,共 24 分)19(4 分)在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车(1) 实验时要固定斜面,并让小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是 ;(2) 如果水平面绝对光滑,则小车将 (3) 小车在毛巾、棉布表面上克服阻力最终做的功分别为 W1、W2,则 W1 W(2“等于”或“小于”);(4) 本实验用到了科学推理的方法,以下实验也
12、用到此方法的是 A探究声音传播条件的实验B探究影响动能大小因素的实验 C探究平面镜成像特点的实验D探究液体压强特点的实验选填“大于”、20(5 分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,实验中第 1 次和第 2 次用相同的长木板,第 3 次用表面更加粗糙的长木板实验中弹簧测力计对木块的拉力 F 随时间 t 的变化图象如图乙所示,其中 03s 木块处于静止状态;3s 时木块开始运动,木块运动后随即改变拉力,34s 时间内木块作变速直线运动;木块在 4s 后处于匀速直线运动状态(1) 在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是
13、 ;(2) 比较 1、2 两次实验,可得出结论: ;(3) 分析图象可知:若要使木块由静止开始运动,至少要用 N 的水平拉力拉木块; 如果实验时水平拉力为 2.5N,则木块所受到的摩擦力为 N;(4) 如果实验时木块受到的拉力是 1.9N,则木块所处的状态是 A静止或匀速直线运动B始终保持静止状态 C始终做匀速直线运动D条件不足,无法判断21(6 分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1) 在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆水平平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节将杠杆调节在水平位置平衡的目的是避免 对实验的影响和便于 (2) 乙图中杠杆恰好处于水平平衡,若
14、在 A 处下方再挂一个相同钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在 B 处的钩码进行合理移动,即: (3) 若取掉乙图中挂在 B 处的钩码,改用弹簧测力计钩在 C 处对杠杆施拉力,为使杠杆保持水平平衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是 (4) 此实验多次改变挂在支点 O 两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力和动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是 (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)22(4 分)如图是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程(容器中装有沙子,A 和 B 为实心铁球,A 的质量比 B 的质量小)(1) 本实验是通过观察 来判断重力势能大小的(2) 由
15、 两图可探究物体重力势能的大小与物体质量的关系(3) 由甲、丙两图 (填“能”或“不能”)探究重力势能的大小与高度的关系,理由是 23(5 分)下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告N图 1图 2实验名称:测量滑轮组的机械效率实验步骤:(1) 观察弹簧测力计的量程、零刻度线和 (2) 用弹簧测力计测出物体受到的重力(如图 1 所示),则物重为 (3) 匀速拉动弹簧测力计并读出拉力 F 的数值,测出物体 G 上升的高度 h 和弹簧测力计移动的距离 s,将数据填入表格根据表格中的数据,可以知道他们选用的滑轮组是图 2 中的 (选填甲”或“乙”)(4) 仅改变重物 G 上升的高度,重复上
16、面的实验,记录并计算实验数据:实验次数物体重量G/N物体上升高度 h/cm拉力 F/N弹簧测力计移动的距离 s/cm机械效率 151.801585.2%281.772486.6%3101.753087.6%实验结论:滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关 讨论与交流:两名同学的实验结论不够科学,请说明理由 小明为使实验更加科学,建议进一步探究:改变 ,重复实验步骤(3),计算出机械效率进行比较分析六、计算题(本题有 4 个小题,共 27 分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分)24(4 分)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图杆 AB 可绕 O 点转动,脚
17、踏 B 端可以使石球升高,抬起脚,石球会落下击打稻谷若杠杆的A 端连接着体积为210-3m3,密度为2.5103kg/m3的石球,摩擦和杠杆自重均忽略不计,g 取 10N/kg,求:(1) 杠杆 A 端受到的阻力 F2;(2) 要将石球抬起,脚施加的竖直向下的动力 F125(6 分)如图所示,质量为 300g 的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为 200cm2,内装2.7kg 的水若 g 取 10N/kg, 水1.010 3kg/m3,求:(1) 容器对水平地面的压强;(2) 水对容器底部的压力26(7 分)如图所示的潜水艇是通过向水舱内充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重, 从而使其下
18、沉或上浮已知某科研潜水艇总体积为20m3,潜水艇的水舱未充水时排开水的体积为16m3,水的密度为 1.0103kg/m3,若 g 取 10N/kg,求:(1) 潜水艇水舱未充水时的重力;(2) 潜水艇刚好浸没在水中时,水舱内水的重力27(10 分)重力为 600N 的工人用如图甲所示的滑轮组提升货物,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙所示某次提升货物时,工人在 1 min 内将货物匀速向上提升了 6 m,作用在绳上的拉力为 400 N若不计绳重及摩擦,g 取 10 N/kg求:(1) 拉力的功率;(2) 动滑轮的重力;(3) 该工人工作时滑轮组机械效率的最大值参考答案 一、单项选择题(
19、本题有 10 个小题,共 20 分。每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得 2 分。多选、不选、错选均不得分)题号12345678910答案CDDACBABDB二、多项选择题(本题有 5 个小题,共 20 分。每个小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得 4 分,选对但不全的得 2 分,选错或不选的得 0 分)题号1112131415答案ADABCBCCDBC三、作图题(本题有 2 个小题,共 4 分)16. 答案如图所示评分说明:F2 正确得 1 分,不标力的作用点不得分;L1 正确得 1 分,明显不垂直不得分,共 2 分17. 答案如图所示评分说明:不标
20、力 F 的扣 1 分,本题共计 2 分四、科普阅读题(本题有 1 个小题,共 5 分)18(1)减小;具有惯性;(2)D;(3)1.610 3;(4)200评分说明:每空 1 分,本题共计 5 分五、实验题(本题有 5 个小题,共 24 分)19(1)使小车到达水平面时的速度相同;(2)匀速直线运动;(3)等于;(4)A评分说明:每空 1 分,共 4 分。20(1)使木块在水平方向上受力平衡,摩擦力等于弹簧测力计的拉力;(2)在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)2.1;1.9;(4)A。评分说明:每空 1 分,本题共计 5 分。21(1)右;杠杆自重;测量力臂;(2)向右
21、移动一格;(3)竖直向上;(4)寻找普遍规律评分说明:每空 1 分,本题共计 6 分。22(1)钉子在沙子中下陷的程度;(2)乙丙;(3)不能;没有控制质量相同.评分说明:每空 1 分,本题共计 4 分。23(1)分度值;(2)4.6N;(3)乙;(4)根据 G3F100% 可知,滑轮组的机械效率与所提升物体的高度无关;被提升物体的重力评分说明:每空 1 分,本题共计 5 分六、计算题(本题有 4 个小题,共 27 分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分)24. 解:(1)杠杆 A 端受到的阻力:F2G 球 球 V 球 g2.5103kg/m3210-3m310N/kg50N2 分(2)根据杠杆杠杆平衡条件“F1L1F2L2”可得:F1 F2 L2 50N 0.4m 20N2 分L11m说明:其他解法只要合理,即可得分25. 解:(1)地面受到的压力:F G 总(m 容m 水)g(0.3kg2.7kg)10N/kg 30N2 分容器对地面的压强:p F S30N0.02m21.510 3pa1 分
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