爱岗敬业学先进、强化责任比奉献实施方案

1、*开展“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”教育活动实施方案为认真落实管理处关于开展“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”教育活动方案的文件精神，不断提高干部职工的整体素质，切实转变工作作风，更好的服务于*。结合我所实际，所党支部决定在全所开展“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”活动。具体实施方案如下：一、指导思想开展“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以增强责任意识，提高工作能力，转变工作作风，争创一流业绩为主要内容，切实解决干部职工在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，实现干部职工精神面貌的新转变，营造干事业、谋发展

2、、思进取、争一流的良好氛围，进一步推动广大干部职工解放思想、求真务实、团结奋斗、干事创业，促进灌区各项事业又快又好发展。二、目标任务开展“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”活动，目的是提高全所干部职工对本职工作及自己岗位的重新认识，提高全所干部职工的工作效率，转变工作作风，对本职工作予以再认识，努力形成全所上下干事创业的良好局面。以“打造一流队伍，创造一流业绩，树立一流形象，建设一流*”为目标，进一步营造勤奋学习、钻研业务的浓厚氛围，努力创建学习型单位、学习型队伍。 三、方法步骤*开展“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”活动，分五个阶段进行：1、组织动员阶段（20*年12月25日至20*年1月15

3、日）按照管理年实施意见中确定的主要内容和要求，职工要根各自工作情况，制定出各自“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”计划，明确具体内容。2、学习教育阶段。（20*年1月16日至2月28日）一是认真组织职工学习*印发的*深化“阳光*”十五条和“精细化管理”措施三十条，要求每位职工都要做到应知应会，在实际工作中要能落实到实处。主要采取个人自学、集中学习、交流讨论、定期测试等形式进行，并把学习的情况作为个人工作考核的重要内容。二是按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，每位职工结合自身实际，对照先进讲问题、找差距、树目标、明方向。努力提高自己的业务素质和理论水平。3、查摆问题阶段（20*年3月1日至3

4、月31日）。 这一阶段的主要任务是组织*职工紧密联系工作实际，查摆问题，剖析原因。*干部职工要认真检查自己是否存在作风不够坚强、得过且过、安于现状；是否存在办事拖沓、工作效率不高、工作质量不高；是否存在不思进取，不讲奉献、无视大局，过多计较个人私利；是否存在自由散漫、集体观念淡薄、个人主义严重；是否存在不能成事反败事、不树形象损形象等问题。 4、整改阶段（20*年4月1日至4月30日）。 这个阶段主要任务是在查摆分析的基础上，有针对性地制定整改措施，并对开展活动情况进行认真总结，进一步规范管理制度和管理办法，全面提升单位整体工作水平。 5、巩固提高阶段（20*年5月1日至5月31日）一是组织研

5、讨交流。以“干一行、爱一行、专一行”为主要内容的研讨交流会；二是向先进人物学习；三是以站、段做好以“爱岗敬业，我该怎么办”为内容的学习心得园地，每位职工都要结合自身工作学习实际，认真撰写学习心得体会；四是结合“创先争优”活动，组织干部职工广泛开展“四比四查找”活动。 四、措施要求1、认真制定方案。各站段要根据“爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”的目标要求、主要内容和方法步骤，对实施方案进行分解细化，依据“缺什么、补什么”原则，保证每一名干部职工都有明确具体的训练内容和达到的目标。2、加强组织领导。为切实加强领导，决定成立* “爱岗敬业学先进、强化责任比奉献”领导小组，抓好本次工作。领导小组成员：组 长： *副组长：*成 员： * * 3、注重实际效果。一是要紧紧围绕工作重点，结合我所工作的实际和特点，创新活动方式，丰富活动内容，把理论学习与实践锻炼相结合、把集中学习与个人自学相结合、把强化训练与建立长效学习机制相结合，规范各项工作制度。二是学习活动期间干部职工要建立学习笔记，各站段