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文档简介

1、地球上的大洋与大洲,学习目标,1、知道地球仪是缩小的地球的模型，正确使用地球仪。 2、知道什么是经线、纬线及其特征。 3、了解大洋、大洲的概念及七大洲和四大洋的名称。 4、了解东西半球、南北半球的划分方法。,蔚蓝色的海，包围着翠绿的田。 雨果,SECTION TITLE,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.,PART 01,探究与思考：,1、找出地球仪上横向的线和纵向的线。 2、这些横向的线和纵向的线是什么线呢？ 3、观察它们的特征？,小组合作要求：,1、爱护仪器。 2、小组长组织好组员完成任务。 （1）布置学习任务

2、。 （2) 带领组员合作学习。 （3）在组内进行汇报，组长提问，组员回答。 3、小组成员一起认真观察地球仪，并用手指一指看看你还能发现什么？,探究与思考：,1、找出地球仪上横向的线和纵向的线。 2、这些横向的线和纵向的线是什么线呢？ 3、观察它们的特征？,SEDDOEIUSMODTEMPOR,CONTENT,1、地球仪上横向的线是什么？,纬 线,经 线,所有的经线都一样长。 纬线不一样长，最长的纬线是赤道。,2、地球仪上纵向上的线是什么？,3、所有的经线都一样长吗？ 所有的纬线都一样长吗？,探究与思考：,1.你们知道在地球上有几个大洲和几个大洋？它们分别是哪几个？（请同学们在地球仪上找出来）

3、2.认真观察它们的分布情况。想一想有什么特点？,小组合作要求：,1、小组长组织好组员完成任务。 （1）在地球仪上找出七大洲、四大洋。 （2）组内成员轮流指一指。 2、小组成员一起认真观察思考，大洋大洲的分布特点，并在组内交流。,探究与思考：,1.你们知道在地球上有几个大洲和几个大洋？它们分别是哪几个？（请同学们在地球仪上找出来） 2.认真观察它们的分布情况。想一想有什么特点？,SEDDOEIUSMODTEMPOR,CONTENT,SEDDOEIUSMODTEMPOR,CONTENT,七大洲和四大洋的分布,SEDDOEIUSMODTEMPOR,CONTENT,有一架飞机从我国的广州起飞，沿着北回

4、归线向西绕地球飞行一周，进行科学考察，写出该飞机沿途依次经过的大洋或大洲（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ )。,亚洲,印度洋,大西洋,非洲,北美洲,太平洋,读四大洋示意图，使用图中字母代号填写 1、（ ）为北冰洋，（ ）为太平洋，（ ）为大西洋，（ ）为印度洋。 2、四大洋中最大、最深的大洋是（ ），形状呈“S”形的是（ ）。,D,A,B,C,A,B,七大洲： _ _ _ _ _ _ _ 四大洋: _ _ _ _.,亚洲,欧洲,非洲,北美洲,南美洲,南极洲,大洋洲,太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋,SEDDOEIUSMODTEMPOR,CONTENT,经线,纬线,赤道,大洋和大洲,国家和城市,山脉和河流,SEDDOEIUSMODTEMPOR,CON

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